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《行动学习之结构化复盘工作坊》

发布时间:2024-12-24 11:19:24

讲师:俞萍天数:1天费用:元/人关注:225

日程安排:

课程大纲:

结构复盘课程
【课程背景】
在面临经济新常态、互联网+等多重挑战的VUCA时代,很多行业和企业都面临着被“洗牌“的危机。如何在危机中生存和发展,很难依靠企业一把手去扭转乾坤,它需要全员参与,共享智慧,聚焦企业真实问题,探询解决问题的方法。如何有效地调动全员参与,如何有效地激发全员智慧,如何有效地达成全员共识,如何高效决策,如何做到力出一孔,行动学习促动技术孕育而生。
在当下环境多变的情况下,复盘是一个能够支持我们很好地向自身学习的工具,因为有时候我们根本没有现成的经验可以学习,所以在实战中边干边学就显得尤为重要。复盘,围棋术语,也称 “复局”,指对局完毕后,复演该盘棋的记录,以检查对局中招法的优劣与得失关键。在复盘中,双方进行双向交流,对自己和对方走的每一步的成败得失进行分析,同时提出假设,如果不这样走,还可以怎样走,怎样走,才是*方案,在复盘中,思维不断碰撞,不断激发新的方案,新的思路,新的思维,新的理论也可能在此萌发。通过复盘,有效的总结经验,提升能力,实现绩效的改善。
【课程收益】
1、 观念转变,从局部复盘到全局复盘,从事的复盘到人与事的复盘;
2、 掌握一套科学的明确目标、界定结果、分析原因、总结经验的方法论和工具;
3、 增加团队协作和沟通,加深知识的理解和转化;
4、 激发内在潜能,开启团队内在斗志和动力;
5、掌握系统化复盘的5个步骤;
6、学会复盘过程中的五个常见工具;
【课程对象】中高层管理者、HR 、部门经理、项目小组
【课程大纲】
一、导言复盘起源与概述
1、 复盘的起源“围棋”中的复局
游戏体验:结手链
复盘的分享
复盘的六大价值
2、 复盘的常见问题
小组讨论:复盘与总结的区别
流程不清晰
目标不明确
缺少对人的关注
缺少行动计划
3、 复盘的三个原则
不攻击
不恭维
向未来
4、 复盘的结构
回顾目标
评估结果
分析原因
心智翻转
经验行动
二、结构化复盘工作坊PART1:回顾目标
1、共识对目标的理解
目的与目标的区别
小组讨论分享:小组与个人设置的目的和目标是什么?
引入目标价值探寻工具灵魂六问
探索:目的内在价值的链接
小组共识:目标的精准理解
2、里程碑事件的梳理
回顾里程碑事件
我们的故事讲述事件的发生
三、结构化复盘工作坊PART2:评估结果
1、团队视角
找到超越部分
发现目标差距
2、相关利益者视角
引入工具空椅子
探索利益相关者:客户视角、上级视角、伙伴视角
相关利益者眼中的差距
共享我的观点
3、系统化评估结果
全局视角共识亮点与差距
*才能看见盒子的全部
四、结构化复盘工作坊PART3:分析原因
1、5W深入探究原因
5W找根因
引入工具影响圈
梳理可控因素
2、五力归因
引入工具五力模型介绍
五力占位寻找本质解
3、 游戏体验拜访客户
体验系统视角
体验复盘的价值
五、行动学习之复盘工作坊PART4:心智翻转
1、戏剧三角复盘人
引入工具戏剧三角
戏剧三角反转
受害者转向创造者
拯救者转向教练
指责者转向挑战者
调整心智模式,提升员工能量
六、行动学习之复盘工作坊PART5:经验行动
1、变革哀悼圈
引入工具变革哀悼圈
告别过去不好的,迎接未来想要的
体验:纸飞机
明确保持的优势总结经验
沉淀经验,建立模型
明确调整的方向
进一步优化行动
2、总结与回顾
KISS模型
结构复盘课程

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