课程大纲：

管理者思考力培训

课程目标和课程收益
本课程引入目前风靡*的、由耶鲁大学针对全球*CEO开发的YATA领导者思考力与行动力测评体系，对参训者的思考能力和行动能力进行测试、评估和分析，找出作为一个管理者的自我认知缺陷和角色行为差距，帮助参训者切实掌握作为管理者必备的内在认知与外在行动技巧，重点打造和修炼关键三力，即推断力、洞察力、自知力，从而促使参训者有效改善思考方向、思路取舍、思维方式，以及行动能力、实操技巧、推进技能，成为拥有超凡思考能力和准确行动能力的领导者和管理者。
本课程旨在于通过工具测评、理论剖析与实战操作相结合的强化集训，帮助企业提升管理层和员工的思考力、领导力和执行力，从而促进企业的决策制定、变革创新、市场开拓、问题解决、资源配置等方面的管理跃迁和优势延展。

本课程采用情景式、互动型教学方式，为保证学习效果，限人数不超过30人。
课程反馈评分方法：去掉每个调查题的最高分和*分各1个，然后汇总。
课程特色及设施要求：
财富百强企业的圆桌型情景式课程，哈佛教学方式的经典引进，世界*公司职业经理人的言传身教。课程包括方法讲授、案例研讨、开放式讨论、参与式练习，以及可选的回家作业、考试等。
作为情景互动式沙盘模拟培训，本课程必须采用专用的培训互动物品，请培训组织单位做好预算（280元）。此外，讲台必须是1.3米高度的站立式讲台，桌椅必须分小组排布。

课程对象：
企业董事、总经理、执行官，公司高层与中层管理人员，政府及各种组织机构的管理者，各行各业的基层人员或普通员工，对思考力、行动力、领导力和执行力感兴趣的各界人士。

课程详细内容：
我是一个超凡思考者和强力行动者吗？
何谓思考力？何谓行动力？
你与超凡思考者的认知差异在哪里？
你与强力行动者的行为差距在哪里？
思考与行动必须内外兼修
内在认知过程
外在行动过程
思考与行动三力的强力水平
推断能力的强弱特征
洞察能力的强弱特征
自知能力的强弱特征
没有思考力就没有领导力
没有行动力就没有执行力
案例分析
不露声色但内心强大的CEO
洗黑与洗白
GSK营销团队的曲折之路
拆分还是整合：决策是一种痛苦
互动实践
YATA测评
YATA测评结果分析
推断力的提升
推断力的作用
提升推断力的相关工具
推断力的内在认知方法
自由思考
清醒工作
审慎分析
推断力的外在行动技巧
沟通激励
勇敢开拓
计划执行
高效产出
公平仲裁
案例分析
回中国工作还是在*创业？
影子官员
王安：一时犹疑，终身遗憾
负运价运营
互动实践
权重测试法
阶梯策略和二度思考
洞察力的修炼
洞察力的作用
修炼洞察力的相关工具
洞察力的内在认知方法
自主决策
趋势把握
激情创造
洞察力的外在行动技巧
大胆开拓
承诺兑现
整合务实
创新突破
持续导向
案例分析
高速公路投标和地下油田机会
从洁厕工到政府大臣
是谁创造了米老鼠？
他的目标是自由，他的武器是人性
互动实践
生死与爱的抉择
创造性思维训练
自知力的开发
自知力的作用
改善行动力的相关工具
自知力的内在认知方法
客观自审
自我把控
坚定自信
自知力的外在行动技巧
坚守价值
灵活行事
逆境扭转
平和取胜
多元宽容
案例分析
黑屋水池与瞬间自信
老总教我复印
比尔盖茨的思考方式
惠普公司的物尽其用
互动实践
面对成功和失败的态度
价值观调谐

管理者思考力培训