课程大纲：

四史教育课程

课程背景：
《党史足迹》四史教育党建沙盘模拟课程，主要是围绕上海市委“四史”学习教育领导小组会议指出：“历史是最好的教科书，是党员干部的一门必修课。学历史的基本方法，是了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论。要通过学习‘四史’，在思想上弄清楚、理解透中国*为什么‘能’、马克思主义为什么‘行’、中国特色社会主义为什么‘好’，让党员干部深入学习党史、新中国史、社会主义发展史，改革开放史，坚守初心与使命。

沙盘情景：
今天，我们将模拟的是重温党史足迹的四史历史事件，根据真实的四史历史背景，共同重温党史、新中国史、社会主义发展史、改革开放史等四史的事件，在小组学习每个阶段的四史历史，重新巩固强化党史足迹的四史阶段的核心精神，通过个人、团队、精神提炼、践行精神的深入学习四史历史，通过沙盘模拟推动深入学习四史，推动党建工作的落实与实践，让我们共同在新时期、和平年代深入学习四史，坚守初心、使命，让我们共同感受一段情境模拟、沙盘推演的四史学习之旅-------

课程收益：
● 学习四史历史背景
● 研讨四史历史内容
● 建构四史核心精神
● 提炼四史核心精神
● 践行四史核心精神

课程对象：党员干部及组织领导人

课程大纲
第一讲：党史-历史背景
1、新文化运动
2、五四运动
3、马克思主义在中国传播
4、中国*成立
5、第一次代表大会
6、中共一大的意义

第二讲：新中国史
1、南昌起义、八七会议
2、井冈山革命根据地
3、土地革命战争
4、长征、遵义会议
5、抗日民族统一战线
6、三大战役土地制度

第三讲：社会主义发展史
1、抗美援朝
2、大庆精神
3、两弹一星
4、雷锋精神
5、焦裕禄精神
6、文化大革命

第四讲：改革开放史
1、小岗精神
2、孔繁森精神
3、抗击非典
4、抗震救灾
5、航天精神
6、丝路精神

第五讲：中国梦-民族复兴的强国梦
一、中国梦的核心目标
1、第一个一百年（1921-2021）
到建党一百年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会
2、第二个一百年（949-2049）
到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等国家水平，基本实现现代化
二、中国梦的实现路径
1、中国必须走中国道路，这就是特色社会主义道路。
2、弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
3、凝聚中国力量，这就是全国各族人民大团结的力量。

课后：四史教育-学习成果卡/结合实际工作
学习成果卡：回顾所学内容
结合实际：谈谈如何将所学联系工作实际

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