课程大纲：

课件制作学习课程

课程开发思路：
企业培训工作是企业生产的第一工序，企业培训中心是企业生产的第一车间，企业培训师是企业生产的第一工程师，培训的重要性毋庸置疑，而检验培训工作的好坏，最重要的指标就是“效果”二字，因此本次课程开发的思路将从以下的“培训效果方程式”出发。
培训效果=（课件内容X讲师表达力X
学员学习力X学后使用率X学员反应力环境变数）X时间
透过此方程式不难看出，作为讲师，“课程开发技巧”及“授课技巧”是至关重要的，是决定培训效果的关键。
故，再次论证并明确了本次培训重点：
通过学习“课件开发技巧”，提升培训效果方程式中的“课件内容”。
通过学习“授课技巧”，提升培训效果方程式中的“讲师表达力”。

课程大纲：
课程开发篇
DAY1
课程单元
时数
课程大纲
培训关键认知
及培训讲师角色定位
1小时
本次课程的缘起与目标
精彩60秒（一分钟魅力秀）
课前交流
培训的概念及定义
“你猜，你猜，你猜猜猜”
之
培训对象大揭秘
2小时
快乐购培训对象研究分析
成人学习之研究
成人学习的特点
制造工厂
之
课程开发技巧Part1
1小时
未来的我（为您的未来设计名片）
重要概念的厘清
（课程开发VS课程设计VS教学设计）
如何制作有效且具吸引力的电销课件
制造工厂
之
课程开发技巧Part2
1.5小时
课件开发流程探讨
“步步精心”之课程开发
简述课程开发六步骤
课程总结与回顾
0.5小时
培训总结与回顾
时数总计
6小时

课程开发篇
DAY2
课程单元
时数
课程大纲
昨日课程
回顾与总结
0.5小时
回顾昨日课程要点
今日要点简介
制造工厂
之
课程开发技巧Part3
2.5小时
课程开发六步骤之步步拆解
课程开发流程之需求分析
课程开发流程之目标确定
课程开发流程之大纲制定
制造工厂
之
课程开发技巧Part4
1.5小时
课程开发流程之编写资料
课程开发流程之试讲评估
课程开发流程之修改确定
我的灵感源泉
1小时
电销培训内容八大范畴
快乐购外呼培训计划分析
快乐购外呼在岗员工课表设计
快乐购外呼在岗员工课件制作
成果验收及后续功课
0.5小时
作业布置
时数总计
6小时

授课技巧篇
DAY3
课程单元
时数
课程大纲
“新闻发布会”
之作品展示
1.5小时
回顾上阶段课程要点
学员作业正式发表（录像）
讲师反馈与重点提示
其它补充说明
专业讲师授课技巧
之
课程传达方式Part1
1.5小时
如何运用肢体传达无声语言
如何让表达方式胜过表达内容4.3倍-I
讲师示范与学员练习
专业讲师授课技巧
之
课程传达方式Part2
2.5小时
如何让表达方式胜过表达内容4.3倍-II
扣住学员心灵的声音技巧
声音搜查队
学员演练与讲师反馈
成果验收及今日总结
0.5小时
学员反馈今日培训心得
讲师总结今日培训内容
时数总计
6小时

授课技巧篇
DAY4
课程单元
时数
课程大纲
昨日回顾
今日展望
0.5小时
回顾昨日课程要点
今日课程要点说明
让课程加分出色的技巧Ⅰ
2.5小时
道具篇：有效的辅助教材设计
活动篇：如何规划与课程连结相关的活动
游戏篇：如何设计「画龙点睛」的游戏
讲师个人特色与魅力的培养
让课程加分出色的技巧Ⅱ
1.5小时
ppt的制作
ppt的设计
专题研讨
1小时
内部讲师相关专题讨论
以往课件的验收及修改
试讲课程的编排
后续跟进与教学技巧再精进
成果验收及今日总结
0.5小时
学员反馈今日培训心得
讲师总结今日培训内容
时数总计
6小时

课件制作学习课程