课程大纲：

高效能团队管理法则课程

【体验式课程背景】
将通过课堂讲授边做边学体验式学习可以调动大脑各个部分的活动，将学习成果“烙印”在成员的头脑中，指导下一步的践。--
体验式学习认为经验是最好的老师。大卫·科尔布(David A、 Kolb)曾从哲学家杜威、心理学家勒温(Kurt Lewin)、教育学家皮亚杰(Jean Piaget)的思想出发，建立了体验式学习的理论体系，使体验式学习可以广泛地应用与各种游戏、角色扮演、模拟练习、团队训练甚至冥想与反思中，在企业组织内训、管理学院课程设计、顾问公司客户服务中都得到了广泛应用。通过过这体验式阶段的螺旋式过程，可以使学员“面面俱到”地掌握“体验、反思、思考和行动”的循环。体验式管理培训效果显著，让学员影响深刻。
中层管理者是企业的中坚力量，承担着承上启下的任务，是企业的核心。但大多数企业都会面临如下的困惑：每个管理者都会有自己的价值观，在面对问题冲突时，大家各执己见，使问题难以得到解决。透过团队体验式互动课程，以有效的形式帮助成员自我察觉，发现彼此的优缺点，互相了解，理清共同的目标与价值观，找到解决问题的方法，并总结经验，建构解决问题的模式，达成团队共识，加强凝聚力，为完成企业的目标而努力。
需要每个领导者精诚协作才能达成目标。《协同致胜》课程是结合企业*实践

【学员获益】：
建立高度凝聚力中层管理团队
增强中层的执行力
创建共同的价值观与愿景
建构高能量的团队
自我成长、深度自省
厘清个人需求与团队需求的平衡

【授课对象】：团队面临转型或挑战的企业经理人；希望学习如何建构高凝聚且高绩效的团队的企业管理者；人力资源管理者。

【课程大纲】：
第一部分：课程导入vuca时代的组织变革
vuca是volatillity（易变性）、uncertainty（不确定性）、complexity（复杂性）、ambiguity（模糊性）四个英文单词的缩写。近年来常被形容当今商业环境所具有的特性。通过第一模块的导入：我们可以了解这个时代各个组织所面临的挑战，以及领袖级的应对之道。

第二部分：同心建立共赢心态
1、高效执行力的五大原则
2、领导者应该具备什么样的执行力
3、团队教练：什么样的领导者收人尊敬？
4、什么是价值观，价值观的意义是什么！
5、群策群力：萃取团队价值观。

第三部分：同向共启愿景
1、上下同欲者胜
2、愿景、目标、策略
3、愿景的五大要素
4、群策群力：畅想共同的愿景。
活动体验：收获季节

第四部分：同力团队协作力
1、西游记人物的优势与不足
2、测评：发现我的性格优势
3、性格测试的来源
4、发现每种性格的优势与不足
5、尊重、理解与欣赏是团队合作的基础
DISC活动体验：找朋友（找到与你性格相近的朋友，发现我们共同点）

第五部分：同行高效执行
1、执行力的三个核心流程
2、执行力的五大关键步骤
3、提升执行效率的五大技巧
-要事第一
-事前计划
-聚焦目标
-全力以赴
-养精蓄锐
第六部分：课程总结
1、课程内容回顾与总结
2、问题和解答
3、个人行动计划及分享

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