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如何快速开发精品微课

讲师:戴辉平天数:3天费用:元/人关注:2553

日程安排:

课程大纲:

如何快速开发精品微课培训

课程背景:
为什么要开发本课程?企业培训一直存在工学矛盾的问题,员工没有太多的时间去参加参加较长时间的集中面授培训,因为耽误工作,而内训师开发一门传统课程的周期较长,不是内训师的员工又不会开发课程,造成企业内部宝贵的经验难以快速传承,知识难以沉淀,对培训部门组织培训也起到一定的阻力。另一方面,随着智能终端科技的发展,学习变得随时化、随地化、碎片化,微课可以较好的缓解工学矛盾、提高培训的及时性和针对性。
如何开发本课程?本课程参考慕课模式、翻转课堂等国内外微课优点,利用普及最广的PPT工具制作生动的视频微课,同时介绍多种微课类型的开发方法和工具使用。
本课程的特色是什么?参训学员不但掌握微课开发的方法,还将获得丰富的脚本模板和工具,大大提高微课开发效率,培训结束,每个学员将产出一门微课,一个班将产生5门左右精品微课。

课程收益: 
● 知识方面:熟悉微课的特点、类型,微课的设计和制作流程等;
● 技能方面:课堂中参与并掌握如何定需求、定目标、定主题、定结构、定形式的技能;掌握利用模板编写微课脚本、制作和美化PPT、剪辑音乐视频、录音和配音等技能;
● 每人产出一门微课,产出约5门精品微课;
● 赠送微课设计模板、不同类型微课脚本模板、240种书法字体、超300种结构化模板、超1000个微课制作图片素材、PPT美化软件、去除图片水印软件、录音软件、音视频剪辑软件等
● 附加服务:课后免费指导、优化5门精品微课。

课程时间:3天,6小时/天
课程对象:企业专兼职内训师、关键岗位人员、PPT能手等
课程方式:讲师讲授、范例展示、课堂练习、辅导点评、情景模拟、角色扮演、有奖问答等

课程大纲
第一讲: 微课的五项概述

1. 微课的起源
2. 微课的趋势
3. 微课的运用
4. 微课的特点
5. 微课教学与传统视频教学的区别

第二讲:精品微课的五步设计
一、微课的开发流程
1. 微课设计的6定:定需求-定目标-定主题-定结构-定内容-定形式
2. 微课制作的5步:写脚本-找工具-找素材-做课件-再优化
二、定需求
1. 需求的六大来源
1)问卷调查法
2)抽样访谈法
3)测试法
4)绩效分析法
5)研讨法
6)行为观察法
2. 关键事件法
1)微课开发的必要性六问
三、定目标
1. 目标与目的的区别
2. 知识的三大分类
3. 不同类型知识的学习目标描述
4. 学习目标的描述等级
练习:利用词汇表描述微课目标

四、定主题
1. 定主题的三个原则
2. 错误的微课主题举例
3. 规范的微课主题举例
练习:确定自己微课的主题
五、定结构
1. 结构化的三大优点
2. 微课内容的四大结构
3. 微课结构化的两大工具
练习:利用金字塔模板工具确定自己微课的结构
六、定形式
1. 微课件四大形式
2. 图文型微课示例展示
3. 视频型微课示例展示
4. 互动性微课示例展示
5. 动画型微课示例展示
工具:精品微课设计模板及运用

第三讲:精品微课的五步制作
一、写脚本
1. 精品微课制作五线谱工具
2. 微课程类型分类
3. 不同微课程类型脚本写作思路
4. 知识态度类微课脚本模板
5. 流程操作类微课脚本模板
6. 情景话术类微课脚本模板
7. 问题解决类微课脚本模板
练习:运用模板编写自己微课的脚本
二、找工具
1. 图文类:PPT、易企秀等
2. 视频类:DV拍摄、Evercam录屏软件、PPT转视频、会声会影等
3. 互动性:用Lectora、Articulate、Storyline等专业软件
4. 动画类:Flash制作软件
三、找素材
1. 素材的六大类型:文字、图片、相片、音乐、视频、结构化模板
2. 找素材的九大途径
3. 素材百宝箱

四、做课件
1. 1.0版骨感型课件
1)设计母版:公司LOGO、标题及正文的字体字号、文字及背景颜色、
2)搭建骨架:设计封面、目录、导航页、过渡页、总结页、封底
2. 2.0版丰满型课件
1)添加文字练习
2)添加图片练习
3)添加相片练习
4)添加音频练习
5)添加视频练习
3. 3.0版颜值型课件
1)版面的设计要求和工具
2)内容的结构化处理和工具
3)文字的美化处理和工具
4)色彩的搭配处理和工具
5)图表的美化处理和工具
6)图片相片的美化处理和工具
4. 4.0版动态型课件
1)进入动画练习
2)强调动画练习
3)退出动画练习
4)路径动画练习
5)综合动画练习
6)批处理动画练习
7)PPT的切换练习
5. 导出视频
1)配音的两种方法和工具
2)放映录屏的要点
3)导出视频

第四讲:其他类型微课快速开发
一、H5微课开发演示
1. H5微课的适用范围和优点
2. H5微课范例开发演示
二、录屏型微课开发演示
1. 录屏微课的适用范围和优点
2. 录屏微课范例开发演示
三、拍摄型微课开发演示
1. 拍摄微课的适用范围和优点
2. 拍摄微课范例开发演示
四、精品微课综合开发法

课程回顾和总结
学员展示微课、老师点评及评优
注:课程内容可根据企业实际需求和调研结果进行调整。

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