课程大纲：

更高层面的影响力培训

课程大纲
第一讲：自我蒙蔽是如何产生的
一、所是（way of being）——影响力的源头
1. 行为的冰山模型
2. 行为背后的影响要素
3. 为什么“所是”影响更深远？
二、两种所是：抗拒式与回应式
1. 什么是抗拒式？
2. 什么是回应式？
情境模拟：当面对客户或上级的质疑时，你该怎么办？
三、从自我违背、自我辩护到自我蒙蔽
1. 自我违背的含义
2. 自我辩护的表现
3. 自我蒙蔽及其危害
案例分析：
1. 一碗阳春面的启示
2. 电影分析：《唐山大地震》主人翁的挣扎与管理的寓言
3. 视频分析：《跳出来》是谁需要跳
4、自我剖析：反思自己的生活场景，究竟是抗拒，还是回应？

第二讲：盒子的危害
一、走进盒子的五大危害
1. 从目标偏离到“冲突”上
2. 同伴变成了障碍
3. 心中爱变成了“恨”
4. 感恩被“受害”所替代
5. 内心的平和纠结于内心的冲突
二、盒子里的五大错误行为
1. 妖魔化他人
2. 归罪于外
3. 受害者心态
4. 给他人贴标签
5. 自我夸大
全案例研讨：“盒子”里的你与“盒子”外的你
1）夜半时分父亲的心路历程
2）面对闯祸的孩子
3）专业的上级究竟为什么而“专业”？
4）面对客户的刁难，你的内心能经受考验么？

第三讲：化解内心冲突，提升管理的有效性
一、常见的四种盒子
1. 如何识别四种盒子
2. 四种盒子里的情绪与世界观
3. 如何合理化自己的自我违背
二、如何化解内心冲突（沙盘模拟）
1. 当我在盒子里时，我如何对待同事、上级、下属和客户？
2. 当我在盒子里时，我的主观努力与客观结果如何相背离？
3. 当我在盒子外时，我应该如何对待同事、上级、下属和客户？
4. 我现在应该从哪里开始？
三、同谋对峙与团队冲突
1. 同谋对峙是如何产生的？
2. 同谋对峙里，究竟谁是受害者？
3. 同谋对峙如何激发更大规模的对抗
全案例研讨
1）视频分析：电视剧《欢乐颂》的五位主人翁究竟在盒子里，还是盒子外？
2）我的团队困境：盒子里，还是盒子外？
3）视频分析：《盖章》的管理寓言
4）当我们团队的提案被否决之后？

第四讲：*
一、如何影响对方*：可行的路径与常见的误区
1. 哪些行为是行不通的？
2. *的基本要求
案例分析：他为什么屡战屡败？
二、“*”核心提示
1. 寻找关键的“触发点”
2. 明确*的关键信号
案例分析：电影《唐山大地震》结局的启示
三、*冰山转化与化解内心冲突
1. 冰山转化三大原则：专注目标、改变自我、放下评判
2. 冰山转化的步骤
Step1.觉察：觉察日志，画冰山
Step2.接纳：体验、觉察、接纳自己的情绪
Step3.决定：走出转化的第一步
3. 化解内心冲突，推动自我成长与绩效改善
案例分析
1）电影分析：《唐山大地震》主人翁是如何*的
2）美登的证明

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