课程大纲：

目标管理与绩效管理培训

课程背景：
并不是有了工作才有目标，而是有了目标才能确定每个人的工作。管理大师*·*率先提出目标管理理论，让我们工作有了方向。
所以“企业的使命和任务，必须转化为目标”，如果一个领域没有目标，这个领域的工作必然被忽视；管理者应该通过目标对下级进行管理，当组织高层管理者确定了组织目标后，必须对其进行有效分解，转变成各部门以及个人的分目标，管理者根据分目标的完成情况对下级进行考核、评价和奖惩。
与目标管理紧密相关的是绩效管理，在某种程度上，绩效管理本身是目标管理的一部分。但是，现在大多数企业更多地关注绩效考核，忽略了绩效管理的重心是绩效改变，以致于绩效考核过渡，绩效辅导严重不足，员工没有能够及时接受绩效辅导，不知从何提升绩效，导致绩效管理流于形式，失去绩效管理应有的价值！
目标不仅可以用于企业，也可以用于个人，我们完全可以对自己实施目标管理，比如对自己的职业生涯规划、学习计划等等，都可以采取目标管理。能够长期坚持的人，最后都会取得巨大成就。
本课程从企业管理的实际出发，系统介绍了一整套目标管理与绩效管理的技巧，包括目标设定、操作原则、实施步骤、制度制定、目标制定、目标检查、绩效管理、绩效辅导等，有效地帮助企业管理才全面提升目标管理与管理水平。

课程收益：
● 认识：目标管理工作的好处、工作流程；
● 学会：有效地落实目标方案的工具；
● 掌握：目标管理的工作跟踪、检查和控制；
● 提高：目标管理水平、绩效考核实操水平；
● 改善：目标管理的错误思想与绩效管理中存在的误区。

课程特色：
● 理论联系实践：再好的理论，不能实际应用，对企业没有任何作用。本次培训是在训专家实践工作的基础上，再次上升到理论指导的高度上；
●  操作性强：在深入理解的基础上，提炼、总结、归纳大量的管理工具性的；
● 生动活泼：理论分析、案例讨论、实例分析、角色扮演、培训游戏、故事描述等灵活多样的培训形式，在轻松愉快的环境中得到提升。

课程方式：
1. 讲课方式多元化，70/30原则(70%专家理论讲解、案例剖析、管理工具使用说明，30%学员互动研讨、角色扮演、实战演练)，从各种方式中体验学习，加深印象。
2. 理论讲授+案例剖析+小组互动研讨+情境模拟，案例贴切于实际工作，讲解由浅入深、化难为易，让学员由工作时身边发生的事例中学习到管理的精髓。
3. 透过案例剖析与操作工具讲解，让学员结合自身工作进行检查与启发，让学员从“做”中了解到自己的不足以及需要改善注意的地方。

课程时间：2—3天，6小时/天
课程对象：企业中高层领导干部、新晋升干部
课程规划：
本课程为两部分，第一部分围绕目标价值、目标设定以及目标分解与达成进行设计；第二部分围绕绩效管理及教练式绩效管理模式进行阐述设计
课程总时间为三天，如果时间为1天，则授课内容为第一部分；如果时间为2天，则讲授内容为第二部分；如果授课时间为3天，授课内容为第一部分和第二部分全部讲解。

目标管理与绩效管理培训