课程大纲：

设备预防性保全技术培训

课程目标：
.掌握现代化设备管理手段
.了解设备管理利器-TPM的内涵，理解TPM活动的目标和目的，熟悉TPM的推进步骤.熟悉TPM自主保全活动的7个步骤及推进方法
.掌握设备预防性管理模式和操作方法
.掌握设备综合效率-OEE目标分析及改善方法
.熟悉了解设备预防性管理体系评价及激励考核

课程大纲：
第一单元：
.现代化设备管理发展趋势-TPM
.现代化设备管理“三位一体”模式实施
.TPM的概念及保全模式
.TPM的目标及目的
.TPM活动的八大体系
.自主保全
.专业保全
.革新改善（含效率化个别改善）
.MP活动及设备初期管理
.教育训练
.品质保全
.事务革新
.安全、卫生和环境管理
.TPM推进成功的法则

第二单元：
.设备管理维护利器—以制造部门为中心的自主保全活动
.自主保全活动的目的及意义
.自主保全活动展开的7个步骤
.自主保全推进的“三现主义”
.案例分享世界500强企业推进成果
.自主保全活动推进要诀

第三单元：
.设备可靠性保全性安全性管理利器—以设备保障部门为中心的专业保全活动
.专业保全的目的及方法
.开展专业保全活动的7个步骤
.设备基础管理及设备评价
.设备劣化复原及弱点改善
.构筑设备情报管理体制
.构筑设备定期保全体制
.构筑设备预知维修体制
.设备保全评价指标MTBF&MTTR
.预知维修的工作程序
.预知维修的导入策略
.建立设备专业维修的评价
.建立设备综合效率-OEE目标考核体系
.OEE指标分解
.OEE考核评价及应用
.设备预防性保全体系建立

第四单元：
.设备信赖性可操作性经济型管理利器-以设备技术为中心的保全预防活动
.设备的前期及初期管理
.MP保全预防
.MP情报收集及设计
.建立设备的初期管理体系

第五单元：
.设备管理效率化保障利器—以人才为中心的教育训练活动
.教育训练活动的目的及意义
.教育训练的组织形式
.技能提升的方法及步骤
.案例分享OJT开展实施

第六单元：
.设备管理效率化提升利器-以效率为中心的革新改善
.革新课题开展的目的及意义
.现场改善活动（KAIZEN)流程
.革新课题改善的管理步骤
.案例分享

第七单元：
.设备效益化管理的成功关键-以设备为中心的激励体系
.推进TPM活动的思想准备
.TPM活动的方法与步骤
.TPM活动推进的组织和计划
.TPM活动失败的教训和成功的条件

设备预防性保全技术培训