课程大纲：

精品微课设计与制作培训

【课程对象】企业内部培训师、课程开发人员培训主管、培训经理、培训总监企业内部需要做经验分享的各级管理者想掌握微课开发技术的人
【课程收获】
1、进行微课教学设计，编写微课脚本；
2、运用万彩动画大师制作MG动画；
3、拍摄图像清晰、画面稳定、声音清楚的真人视频；
4、使用影视剪辑软件制作精品微课；
5、萃取岗位经验、技能，成为企业内部移动式、碎片化学习内容设计师。

【课程时长】2天（6小时/天）
【课程特点】
1、简单高效：化繁为简，只学核心，不学陪衬，没要繁琐的理论，只有简单的方法；只学最需要的，只学最有用的，让学习更高效，一次一小点，积少成多，四两拨千斤。
2、随时随地：想什么时候学就什么时候学，只有三五分钟，若干个“微时间”组合成“1+1＞2”的效应，机场候机、车站候车、酒店候餐，拿出手机即时学习，不受时间地点限制。
3、生动有趣：课程中大量使用了视频、图片、动画等素材，有效刺激右脑，让学习视觉化；课程中去除了简单的说教，借鉴了好莱坞大片中悬疑、意外、问题等刺激元素，让课程趣味十足，富有黏性。

课程大纲：
一、优秀微课特点-Analyse
1.反面案例观摩
如何做好兼职合规管理员
【提问】反面案例的问题点
2.获奖微课作品观摩
1）四个步骤，学会用“邮件合并”批量打印邀请函
2）五招识别银行流水真伪
3）五分钟学会查冻扣
4）四招解决柜面“春运现象”
【讨论】优秀微课的特点
3.优秀微课的特点
1）逻辑简单化
2）内容结构化
3）要点层次化
4）文字视觉化
5）形式多元化
6）创意趣味化

二、微课教学设计-Design
1、教学设计套路化（认知吝啬鬼原理）
1）问题求解模式：亮主题、讲故事、提问题、给对策、做总结
2）经验分享模式：亮主题、说结果、讲挑战、列对策、给启示
2.内容表达结构化（金字塔结构）
1）时间顺序·递进关系：第一步，第二步，第三步
2）要点顺序·并列关系：第一，第二，第三
3.要点陈述层次化
1）What：做什么
2）How：如何做
3）Why：为什么
4.文字呈现视觉化
1）拆字：从微课脚本语句中提炼关键字词
2）配图：拍摄或搜索与关键字对应的图片
3）动画：使用万彩动画大师制作MG动画
5.表现形式多元化
1）MG动画：万彩动画、手绘动画、剪纸动画、PPT动画
2）真人视频：情景视频、实操视频、静态电影
6.创意构思趣味化
1）配音语言幽默风趣
2）真人表演夸张搞笑
3）影视作品巧妙改编
【课堂作业】撰写微课脚本，完成教学设计

三、微课素材准备-Develop
1.MG动画制作
1）添加音频
2）添加图片
3）添加文字
4）设置动画
5）音画同步
6）添加人物
7）设置动作
8）添加字幕
9）导出视频
【练习案例】五招识别银行流水真伪
2.视频拍摄技巧
1）角色分工
2）画面构图
3）机位设置
4）光线利用
5）声音采集
6）分段拍摄
7）表演要求
8）导演口令
3.音频录制技巧
1）环境：安静的小房间
2）工具：iPhone手机、苹果耳机
3）技巧：从头朗读至尾、哪句错了哪句重读
4.录制PPT动画视频
1）先开录音笔
2）再开录屏器
3）最后播放PPT
5.录制网络视频（新闻、影视）
1）设置录制参数
2）录制技巧示范

四、微课剪辑技术-Edit
1.素材转换格式
1）MOV视频转换MP4
2）M4A音频转换MP3
【练习案例】场景3视频.mov、场景3音频.m4a
2.音频素材剪辑
1）掐头去尾
2）删除空白
3）删除杂音
4）删除错误
【练习案例】未剪辑的音频
3.CamtasiaStudio视频剪辑
1）导入素材
2）切割素材
3）删除素材
4）调节音量
5）替换音频
6）混合剪辑
7）添加字幕
8）背景音乐
9）导出视频
【练习案例】如何向顾客阐述摩恩恒芯阀芯三大优势

五、微课开发制作-Make
1.学员准备微课素材
2.学员剪辑制作微课
3.老师现场辅导

六、微课点评反馈
1.提交微课作品
2.展示微课作品
3.点评反馈建议

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