课程大纲：
新闻稿写作课程
研修对象
各部门专兼职通讯员、行政、人力资源、党群工会等人员
课程背景
1. 学员在新闻写作中思路紊乱，无从下笔，花费很多时间却质量不高；
2. 对新闻不敏感不思考，找不到新闻点和价值敏感度；
3. 写作新闻稿件时缺乏必备要素，不完整不充分，尺度掌握困难；
4.由于写作水平不高，缺乏自信，谈写色变，畏难情绪影响工作质量。
课程目标
通过本课程的学习，学员将能够：
1、培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索。
2、积累新闻素材，选好新闻题材，找准新闻角度。
3、掌握不同题材的新闻写作结构和写作技巧
4、学会提炼新闻主题，精准而全面进行企业内部新闻报道与宣传。
培训方式
讲授、提问、视频教学、案例、小组讨论
内容提要
导言：企业宣传与新闻写作
第一单元：企业宣传常见的新闻类型
一、新闻
1、新闻的含义和分类
2、新闻的结构
3、新闻的特点和构成要素
二、新闻报道
1、新闻报道的含义和分类
2、新闻报道的分类
三、深度报道
1、深度报道的含义
2、深度报道的基本特征
3、深度报道的形式与类型
四、新闻稿件与工作总结的区别
1、写作目的与目标
2、阅读对象和收取重点
3、文体格式与结构
第二单元：新闻写作的基本逻辑——金字塔原理
一、金字塔原理的逻辑思考
1、金字塔的基本结构
2、金字塔的四个原则
3、为什么要用金字塔
二、序言的写作
1、背景 2、冲突 3、问题 4、答案
三、文章内容的金字塔结构组建
1、纵向搭建文章的内容结构
自上而下表达 自下而上思考
2、横向建立文章的内容结构
组织素材的MECE原则
讲案例的STAR结构
演绎推理和归纳组合
3、逻辑思维导图的勾画
第三单元：如何将消息写精粹
一、写出好导语
1、好导语的要求
2、好导语的写法
-- 概括式：案例1
-- 悬念式：案例2
-- 描写式：案例3
-- 评论式：案例4
-- 对比式：案例5
-- 复合式：案例6
二、安排好结构
1、内容：5W+1H
2、结构：常见的结构
-- 倒金字塔结构
-- 新华体
-- 华尔街日报体
第四单元：如何将通讯写漂亮
一、通讯的三段论——风头猪肚豹尾
1.通讯开头的写法
-- 描述写法：案例1
-- 对比写法：案例2
-- 议论写法：案例3
-- 背景入手：案例4
2.通讯正文的模式
-- 横向模式：案例1
-- 纵向模式：案例2：
-- 结构模式：案例3
3.通讯结尾的写法
有力、重凸主题、收尾呼应
第五单元：将深度报道写的厚重
一、深度报道的特点
二、如何构建深度
1、采访： -- 构建深度的基础 -- 采访认知的三重境界
2、内容： -- 构建深度的建筑材料 -- 深度报道的内容
3、思想： -- 构建深度的灵活 -- 思想要厚重
4、表达： -- 构建深度的技术手段 -- 表达要有技巧
第六单元：如何将常规新闻报道写出特色和个性
一、给报道拟个好标题
1.标题的作用：
2.标题的要求
3.如何做标题
4.好标题欣赏
-- 生动感人型 -- 气势服人型 -- 新颖赢人型 -- 回味引人型
二、四个学会：
5.学会传达和展示：
三个案例与学员共同分析和修正
6.学会讲故事
课堂案例与学员共同分析和修正
7.学会细节描写
课堂案例与学员共同分析和修正
8.学会精选角度
课堂案例与学员共同分析和修正
三、新闻角度的选择原则
1.比较筛选
2.以小见大
3.给人以新鲜感
四、新闻角度选择的几个技巧
1.从数字变化找角度
2.从效果着手找角度
3.从对比优势找角度
4.从跟进报道找角度
5.从报道由头找角度
结语：我们鼓励、赞同创新的写法
教学设备白板、大白报纸、白板笔、投影仪
新闻稿写作课程
上一篇: 文秘、新闻宣传、档案培训
下一篇: 当责不让 —— 管理者如何打造责任型组织
其他相关公开课程:
其他相关公开课程:
其他相关公开课程:
|
|
||
|
联系电话：4000504030 |
 线上课程关注公众号 |
|
