课程大纲：

目标与计划管理的培训班

课程对象：企业管理者
课程时间：1天，6小时/天
课程场地：企业方准备的培训室，有投影仪、音响设备、可移动麦克风、翻页器、白板

课程收益：
掌握有效的目标管理工具与方法、在关注人的同时迅速达成组织目标
掌握计划管理的方法与步骤
掌握达成目标的结果执行方法与工具
掌握问题分析与解决的方法与工具

关键亮点：
理论专业有道：精选*管理理论、最务实的选料，震撼经理人的思维认知
演绎生动有趣：情景式、案例式、研讨式、游戏式互动设计，快乐中收获智慧
工具实战有效：管理实战分享，学训结合，提供辅材及工具，达到学完即用效果

课程大纲：
第一部分  目标管理：成功的目标管理
一、认知目标
1.什么是目标管理
2.目标的重要性
3.目标可以帮助我们做什么
二、目标管理三大要素
1.让目标“立”起来
2.让所有人知道目标是必须达成的
3.让所有人明白目标达成与利益相关

三、目标管理的三个层次
1.企业目标
2.部门目标
3.个人目标
四、达成目标的五个步骤
1.影响目标达成的六大因素分析
2.达成目标的五个步骤
-对目标进行承诺
-把目标转化成计划
-每天严格执行计划
-为圆满完成计划寻找最好方法
-做好个人时间管理

第二部分  目标执行：成功的结果管理
一、执行现状及常识
1.为什么达不成目标：企业执行之怪现象
2.企业失败原因调查与数据
3.执行的三大要素
4.企业三大层面的执行力

二、结果思维训练
1.什么才是结果?（执行的四大假象）
2.影响结果的三大因素
3.做好结果的四大要素
-结果的管控工具
4.如何做结果：百分百责任与责任管控
1）百分百责任（角色定位）
2）责任管控
-责任锁定
-责任自领
-责权匹配
-责任传递
震憾心灵，体验活动：《责任》
关键目的：换位思考，让学员理解上司的“难”
注意：学员参与，前提是身体要好！

第三部分  计划管理
（一）计划管理的概述
1、计划管理的概念
2、PDCA工作法
3、计划管理的种类
练习：分组练习计划风景线
4、计划管理的三个阶段
（1）事前管理
（2）事中管理
（3）事后管理

（二）计划编制的方法
1、滚动计划法
案例：滚动计划法编制年度计划
2、网络计划法
练习：紧前与紧后工序的确定
（三）计划实施的步骤
1、陈述使命目标
2、明确责任指标
3、拟定工作策略
练习: 参照《策略行动计划看板》拟定一份策略计划
4、寻找必要资源
5、沟通颁布计划
案例讨论：如何确保计划如期完成？

第四部分  解决过程问题的方法：问题分析与解决的方法
1、界定问题——5WHY法
2、分析问题——思维导图
练习：应用思维导图采用头脑风暴法做问题分解
策略选择的方法
3、寻找方案——可控不可控要素矩阵归类
练习：用可控不可控矩阵做任务分解后的对策选择
4、寻找方案——效果难易象限法优选对策
5、优选方案——评估对策与优化对策
案例：最优方案与*路径的选择练习
6、行动方案——将具体任务目标落实到行动
练习：填写《行动计划表》

目标与计划管理的培训班