课程大纲：

 【课程背景】
随着培训的发展，未来的培训师应该是高创意、高共情、高故事力的群体。他们不再是“知识的搬运工”，而是为学习者开辟视野、打造体验、启发灵感、唤起共鸣的专业人士。但是很多企业的培训经理和培训师面临着一系列困扰——
已经学了课程开发和呈现，之后怎么能再提升？
如何设计出非常新颖的教学内容？
如何才能把问题真正讲清讲透？
如何让课程避免拼凑，更成体系？
针对以上问题，我们特邀实战商务演讲教练杨天颖先生，与我们一同分享《热情与灵感Passion & Inspiration—培训师再精进的策略与方法》的精彩课程。本课程通过学科深度（纵向）和跨界广度（横向）方面的启发，再通过视觉大画面、图形语言为培训师及其课程带来创造性的方法和工具，帮助大家提高培训的策略与方法！
【课程大纲】
一、Deepgoing 深潜
超越流行浅见，形成深入见解
1、探讨和评价学习圈中流行的工具和思维模式。
2、跨越平庸理解和低效习惯，为课程和教学形成更为深入的见解。
3、研讨：研讨和评价一个通用技能的常见教学方法。探讨如何改善教学方法的有效性及其实践的可行性。
4、研讨：研讨和评价一个学习圈的流行工具。探讨如何突破既有思维框架和工具习惯。
二、Synaesthesia 通感
比照关联情境，灵感无所不在
1、跨界和水平学习。
2、研讨：在经典的商业现象中，找到培训课程的『通感』，通过水平分析比照，为课程内容开发出新颖独特的譬喻和新颖的语境。
3、在跨学科的领域中，找到学员喜闻乐见的语境，继而开发出梳理思路的工具和方法。
三、Grandview 老鹰视角
获得全局大视野，产生新颖洞察
1、以视觉大画面观察和排演课程内容及讲授逻辑。
2、以一种全局视野的方法和工具 ，发掘内容的逻辑和结构。
3、研讨：在大画面中分析总结华尔街CEO的说服力如何产生。
4、研讨：大画面观察苹果公司如何在大场会议上管理听众注意力。
四、Visual Structured 视觉化重构
运用视觉化方式，重新构建内容
1、学习以视觉的方式呈现经典的商务理念或业务概念。
2、学习图形语言，及其与内容立意、内容呈现之间的美妙关联。
3、把抽象的概念演化成为清晰易理解的可视化图解。
五、Focus 聚焦
专注体验型智慧，成为专业人士
1、具备哪些能力，才可能成为未来的优秀培训师？
2、让精力聚焦，持续而专注。
3、培训师如何收集和整理资讯。
4、创造新语境。
六、课前及课后作业
课前作业，使课堂研讨更为深入；课后作业，使学习得到延伸。
1、调研某个常见通用技能的培训，分析流行的培训方法及其局限性。
2、调研某个流行思维工具的应用情况，分析其可用性和局限性。
3、考察某个热门商业现象及其体验设计，与课程开发做横向比照。
4、观看视频，分析好老师如何讲课。
5、分析某业界专家对陈述中信息结构的归纳，分析其可用性。
6、了解『反转式学习』的特征。
7、思考：未来10年后，培训师应该具备什么样的能力和特质？
【讲师介绍】
杨天颖老师
商务演讲教练，TEDx演讲教练，自由培训师。
他专注于关键商务场景的沟通能力训练（Business Presentation）：公众演讲、技术演示、营销提案、述职汇报、竞标讲标、上市路演、筹资提案等。
他为500 强企业提供高端商务演讲培训训练课程，为企业经理人、多家NGO 机构、高校提供商务演示演讲教学和辅导。
主要课程：精彩的工作汇报与营销提案、演说制胜-打动客户与领导的商务演讲与工作汇报、热情与灵感Passion & Inspiration—培训师再精进的策略与方法、向乔布斯学演讲-成功管理者的商务演讲技能提升……