企业大学全域师资培养实战专家
18年企业大学建设与学习发展实战经验
AACTP国际注册培训管理师
CSTD认证学习设计师
PMP国际项目管理认证专家
MBA工商管理硕士
曾任:润建通信学院 | 执行院长
曾任:*力高食品 | 培训经理
曾任:联想软件集成 | 项目经理
讲师理念:
“企业大学的师资力量,是企业人才发展的核心支柱——没有师资力量,企业大学就是一个空壳,无法真正履新人才培育的使命。但是,长期以来,许多企业大学,往往只关注要实施哪些学习项目、如何实施学习项目等等,不断变化“玩法”,却忽略了师资力量相关核心技术在业务场景下如何有效运用等关键性问题,导致企业大学无法起到对业务的支撑作用。”
辅导实战经验:
“企业大学、人才发展体系的建设需要更接地气……”这一类呼声,在近几年的“国央企改革”、“大厂变革”的过程中,展现的淋漓尽致,“上接战略,下接绩效”等高大上的词汇,已经被逐渐放低,取而代之的,是企业已经真正开始思考,培训如何嵌入到业务当中,而其中一个非常重要的领域就是:
管理者如何实现人才发展师资类关键技术技能的场景化应用,包括“传帮带如何在基层真正落地”、“复合型高潜人才培养如何避免形式化”、“管理层如何运用学习设计来改善绩效”、“全域师资系统的部门级部署与建设”等等。王传庆在以下四个方面的专业经验优势,将帮助到您的企业,实现企业内部高效的业培融合与嵌入式的人才发展。
全国25+省份“大体量大网格多分支型上市公司”人才体系建设“全流程实战”成功经验,包括:培训体系制度建设、混合式课程体系搭建、在线学习平台设计开发,实现“全模块”部署,该经验,能够帮助企业实现人才发展现状的敏捷诊断。
*师带徒、导师制操盘手(13年+经验值):具备任意资源环境下导师制方案定制与部署能力,可帮助企业从务实的角度,高效启动导师制并部署传帮带体系,最终实现低成本高效率人才培育与梯队衔接,避免人才断层风险。
12年以上“走动式调研+绩效改进”经验:可完美结合一线、职能部门线条实际情况,进行综合式教练辅导,实现“BP式思维”全线条融合,该经验可以帮助企业,实现职能部门转型与中高层领导力发展同步落地。
10年“TTT技能 行动学习+教练技术“在岗业务场景综合项目设计与实战运作经验:包括绩效改进类项目、学习发展类项目等,均可实现与业务无缝衔接融合,解决企业在业务管理、领导力发展中,管理者难以应用学习技术的瓶颈,助力企业真正形成高效的复合型人才综合培育模式。
客户成果好评:
直指落地:累计主导行动学习、领导力、绩效改进类项目56个,86%以上实现绩效提升
高量产能:累计研发835门业务类专业课程,360门微课以及实战型精品课程
持续返聘:好评率超95%,累计授课677场,4万+学员,培育2500位管理精英
实战经验:
润建通信(上市)丨润建学院执行院长:
极速建设——6个月实现培训体系“0-1”快速搭建,企业大学30000+名学员规模
全面输出——完成26省业务扩张所需的管理人才的定向输出,输出184名项目经理,65名储备干部,班组长117名,管理培训生210人(成材率80%),中高层精英管理人员110人,并发动行动学习领导力项目8个,项目成功率73%。
标准成果——实现公司课程体系,课程开发、教材编制及知识库管理等工作的标准化,流程化,选拔116名优秀内训师组建专家资源库,共同策划22个岗位学习项目,梳理出12条专业岗位学习路径图,组织开发设计了1套在线学习系统
商业延伸——完成管理类、师资类、专业类等37门精品商业课程对外输出,与14省的移动、铁塔公司建立商业合作关系,成功打造基于客户商业价值的企业大学人才体系。
*力高食品丨培训经理:
业务聚焦——完成销售人才训练体系建设,成功累计实施销售员系统训练136场,培养认证区域渠道经理、主管70名,产品经理26名等销售管理人才,362名销售精英。
快速沉淀——开发市场营销类(含产品知识、渠道沟通、陈列技巧、促销策划等系列)课程32门、通用管理类课程18门、领导力类课程10门,以上配套在线微课系列累计56门,形成适应本土的线上线下全覆盖人才发展体系。
联想软件集成丨项目经理:
全面筹划——完成进行项目知识体系建设,将产品开发定制流程进行优化,缩短售前支持以及咨询周期20%,提升客户体验,形成5套类标准模块化系统,加速开发效率。
强化交付——加强项目敏捷团队建设,培养了高级实施顾问4人、金牌售前3人,形成完善的项目顾问技能课程体系(5门核心课程),该课程体系曾获得公司内部*创新奖。
研究方向:企业大学全域师资体系建设与运营
方法论基础:企业大学MPFC全域师资模型(原创)
所谓“全域师资体系MPFC”,指的是企业人才发展过程中,四类“师资”力量的合集,它们分别是:
①运用Mentoring带教技术的,导师群体
②运用Presentation呈现技术的,内训师群体
③运用Facilitating引导技术的,引导师群体
④运用Coaching教练技术的,教练群体
这四类师资力量,构成了企业人才发展的内核,并且这四类师资群体,即存在独立性,又存在交融性,如果企业大学没有注意到这一点,很容易孤立的看待师资培养和运作,导致企业大学无法发挥实际的业务支撑作用。
再加上,当前各行各业的增量市场,都已经在逐步并且完全转化为存量市场,企业面临的难题,已经不是扩张上对于人才数量的需求,而是转变成为了对于高素质、复合型人才的需求——而这一类高素质、高复合型人才的培养,是需要企业大学与业务部门联动,策划关键学习项目进行运作支持,才能实现高效培育的。
务实、高效,致力于破解企业大学师资体系建设长期性顽疾
遗憾的是,目前大部分企业的师资力量培育,却还停留在初级阶段,最典型的表现是“培训就是要做点成果、哪怕是做点手册也行,这样好向上边交差”—— 这种形式化的思维非常普遍。这种情况如果继续下去,轻!则无法向公司证明所谓成果到底有什么用,成果一直在囤灰,无法实现价值;重!则直接导致企业大学的学习运营始终与业务发展,只能维持着一种脱节的状态,却又无力改变,这对于企业的业务发展、组织发展,是一种巨大的风险。
所有的企业领导者、业务负责人、还有培训管理者必须清楚,解决这个问题的关键,不在于别的,而是在于企业大学是否能意识到“师资培育的本质,是学习技术如何应用在真实的在岗业务场景中”,摆脱形式化培训的思想,并逐步转变意识,往实效方向努力。
我们必须清楚,大部分被企业选拔为师资力量的人员,都是业务骨干、管理者,他们“所学”,是否能实现“所用”?决定了他们是否愿意承担人才发展的角色职责,也决定了企业大学师资体系建设和业务支撑的成效。
四大产品线 | 旗下核心主讲课程
领导力教练产品线:M+经理人@核心课程-《M+教练技术:领导力八度空间》
《M+教练技术:领导力八度空间》,是一门高度综合化的实战教练课程,其在设计上,规避了以往单纯以沟通作为场景的短板,精准聚焦于“新业务扩张挑战”的大背景,能更有效用于实战。管理者按照课程所述方法论,可将自己的团队进行模型化空间维度对标,结合实际情况,进行教练辅导工作,实现团队凝聚和业务潜力的高效整合。
导师产品线:全域导师@核心课程-TMT全面带教指导技术6.0》
《TMT全面带教指导技术 6.0》作为“全域导师”教导系统的关键课程,基于中国式人才发展核心“传帮带精神”设计开发,课程的理论基础为教育学,属于带教垂直领域的技术型专业课,可涵盖的范围包括新员工导师带教、部门内部师带徒,管培生导师制、高潜人才培育、甚至中高层正副级AB角的互培育等等。
内训师产品线:经验数字化@核心课程-《EASY极简课程开发》
以往,传统内训师的培养,以“脱岗授课”作为核心方向,尽管这样的内训师培养方法,满足了许多人员的“价值诉求”—— 上台讲课,感觉很爽!但,这是否真正达到内训师应该发挥的作用效果了呢?答案是:*没有!因为这种模式,成本高之余,师资资源复用率实在太低,而《EASY极简课程开发》课程,反其道而行之,着力让内训师形成“在岗无PPT式技术风格流派”,以最简化的开发方法、最简单的呈现形式,为内训师描绘出从经验沉淀到知识传递的最短关键路径,搭配AI时代必备的数字化学习技术,助力企业人才培育与业务发展。
引导师产品线:焦点行动@核心课程-《FIT数业融合工作坊》
《FIT数业融合工作坊》,是响应“国家信息化发展战略纲要”的工作要求,助力企业信息化部门与业务一线实现高效融合的专项行动学习工作坊,其一级核心目标在于打破IT部门与一线之间的部门墙,促进信息化、数字化转型工作的开展,二级核心目标在于帮助企业针对实际业务场景,以短周期软件开发与功能改进的形式,高效实现业务场景下一系列痛点的破解。
授课风格:
案例新颖,紧跟趋势:时刻保持行业关注,引用*案例、深挖原因本质,直指到解决方案
紧贴业务,围绕实战:结合商业模式,业务角度换位思考,提升格局视野以及综合能力素养
精准提炼,干货满满:深度知识萃取,将干货套路化、工具模型化,更便于掌握理解和运用
教学方法:
行动学习:全面采用引导技术,完善方法论知识框架,结合企业实际进行现场解决方案输出
游戏竞赛:全程竞赛机制,分组形式,小组PK,穿插团队学习理念,让学员在快乐中成长
沙盘模型:多种教学工具进行辅助,再小的知识点也能传递深刻内涵,启迪学员思维与智慧
主讲课程:
管理赋能课程:
《MTP中高层管理提升共创训练营》
《“圆”力觉醒——PDCA闭环管理能力强化训练》
《“集”中生智——问题分析解决群策群力》
《要“时”先行——GTD时间管理从入门到精通》
《唯“话”不破——引导式跨部门沟通心法修炼》
TTT / TTM课程:
《好“课”至简——EASY极简课程开发与设计》
《微课梦工厂——MIX最速企业微课开发设计》
《全“诚”高能——内训师完美课堂呈现核心要领》
《“画”繁为简——内训师PPT设计制作必备秘籍》
《优学佳“绩”——学习项目设计实施全流程管理》
生产制造、化工:中烟工业、一汽集团、中核集团、航空工业成飞、上海仪电、浦林成山、三棵树集团、中车集团、乐禾食品、雅居乐环保、江苏共创草坪、开亚国际供应链、华南建材、福恩纺织、滨化股份、中恒电气、新拓电子、万花化学、宏工科技、高测股份、SONY、广汽传祺、东风汽车、雀氏、京博化工、南方水泥、康师傅控股、中船工业、新钢集团、庆达西钢结构
银行、保险、金融:招商银行、中信信用卡、邮政银行、工银安盛、海峡银行、江苏银行、宁波银行、光大银行、富德生命人寿、太平人寿、亚太鹏盛、正达投资、四川发展集团、兴业银行、平安银行、众势信用、中信银行、建设银行、平安保险、中国农业银行
工程建设、港务、园区:中国通用技术集团、中国建筑、浙江交工集团、浙江新中电力工程、海盈港务、中交园林、北部湾港、厦门集装箱码头公司、厦门火炬集团、上海医学园区、厦门路桥翔通
交通、房地产:广西交投、建发集团、保利集团、铜锣湾集团、泉运集团、绍兴地铁、招商局、厦门火炬集团、宇能物业、联发物业、特力集团、碧桂园、联发物业、雅居乐集团、厦门地铁
医疗制药、生物:国药控股、新华医疗、华润圣火制药、百会药业、艾德生物、天康生物、欧姆龙、广生堂药业、海普瑞药业、天道医药、三诺生物
能源电力:华润燃气、南方电网、国家电网、华电集团、云南黄金集团、马坑矿业、赣锋锂业、赣投集团、南方锰业
IT计算机、设计院:平安科技、国电自动化、维宏电子、乐惠电子、品茗软件、亿星软件、海豹他趣、得胜电子、中国航天·西安天绘、广西林业勘探设计院
通信:山东铁塔、青海铁塔、四川移动、广西移动、北京电信、中移铁通、中兴通讯
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