标准课程的带教与讲师认证 

培训讲师认证培训

培训对象
已经完成课程设计项目的课程设计老师,在完成学员手册和讲师手册-教学PPT编写后并通过了企业内部评审和学员的认可，本课程已经具备推广价值；未来可能需要除了课程开发人讲授之外，需要更多的二次讲师能够从事本课程的讲授工作，课程开发讲师需要将课程进行标

课程开发和教材编写 

课程目标： 
相信完成第一阶段专业讲师培训的学员都已经掌握了基本的表达与呈现技巧，也了解了讲师在讲台上如何表现和控制现场的方法，如果单单从一个讲师的表达看，学员已经是合格了；可是从课程开发的角度看，每个讲师如果都是凭自己的经验和感觉去实施每一次课程，不但课程质量无法评估，而且讲师自己也不知道如何系统地准备课程。
第二阶段的授课主要针对

讲师的理性思考与感性表达 

讲师培训课程 

【课程工具】
第一阶段授课的关键词：行动发现学习法；桩子和支架；图像
第一阶段授课的教学工具：结构化表达；图像化表达；形象化声音；讲授七步法

【课程大纲】
（一）大脑学习的奥秘