目标管理，这个看似单一的管理课题，却在实际影响我们每一个人的人生和工作，且不说大多数人有没有目标，就目标管理而言我们需要逾越的障碍太多了，这里包含着行
职业化心态建立
【课程背景】
英国作家约瑟夫说：我不喜欢工作――没有人喜欢工作。但是我喜欢在所从事的工作中得找到发现自己的机会。现代企业在员工忠诚度认知和员工职业态度的打造上，总是缺失正确的方式，人有两大心理需求：1、受人重视的感觉；2、快乐感。
职业化理念建立课程
【课程背景】
态度决定行为、行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运。要想改变自己的命运、就要从改变自己的态度开始。
一个人的视角、决定着一个人的认知。认知又决定着思维、思维决定行为以及
打造职业化团队课程
【课程背景】
一个伟大的组织能够长期生存下来，最主要的条件并非结构形式或管理技能，而是我们称之为信念的那种精神力量，以及信念对组织全体成员所具有的感召力。社会学三大奠基人之一、德国思想家马克斯·韦伯说过，经济和文
领导思维建立
【课程背景】
提到思维，可能我们马上想到了创新、战略等关键词语，其实作为一个成功的领导者正确的领导思维首先应该是对待领导工作的正确导向、价值观以及主要标准。21世纪
领导新视角
【课程背景】
在经济快速发展的时代，企业管理一直是企业发展的重要基础。如果说80年代靠产品，90年代靠品质，进入21世纪之初靠信息技术，那么如今在市场透明化的时代就是
管理心理学与用人智慧
【课程背景】
管理者对于下属在没有一个明确诊断的前提下，很难进行工作分配与任务的管理，从而管理这一活动也就失去的意义。员工的胜任力是管理的基本前提，不同胜任力的员工，我们采用的管理方式也截然不同，这就是管理的重要变量。为何说
高效执行力与团队建设
【课程背景】
在２１世纪、情绪资本的出现标志着一直以金融资产为中心的企业资产时代的结束、进入情绪资本与金融资产共存时期、企业中的情绪资本已与知识、智力、专业
高情商领导力课程培训
【课程背景】
领导艺术是领导者个人素质的综合反映，是因人而异的。黑格尔说过：“世界上没有完全相同的两片叶子”，同样也没有完全相同的两个人，没有完全相同的领导者和领导模式。有多少个领导者就有多少种领导模
高绩效团队建设与凝聚力
【课程背景】
现代企业中不缺少有能力的人、但每个企业都缺少有能力的团队；在这个飞快变化和不断创新的时代、成功不再是一个人的表现了、而是要协同企业中人与人
高绩效团队建设与管理培训学习
【课程背景】
现代企业中不缺少有能力的人、但每个企业都缺少有能力的团队；在这个飞快变化和不断创新的时代、成功不再是一个人的表现了、而是要协同企业中人
辅佐上级的八大技巧
【课程背景】
向上管理指为了给公司、给上级及自己取得最好的结果而有意识地配合上级一起工作的过程，可以说，这是让上级改变的过程。为了能掌握权力并有效
非职权影响力学习
【课程背景】
非权力性影响力是由领导干部自身素质形成的一种自然性影响力。它既没有正式的规定，没有上下授予形式，也没有合法权力那种形式的命令与服从的约束力，但其影
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