随着时代的变迁，传统的培训体系设计方法已逐渐无法满足企业快速变化的需求。针对这种情况，我提议采用混合式项目敏捷设计的方式来制定年度的培训计划。这种方法的优势在于，它可以根据每个关键岗位和关键业务的不同需求来灵活设计培训项目，如A培训项目、B培训项目、C培训项目等，并将它们合并成一个年度培训计划。例如，针对综合业务销售人员的aa培训项目，当这个岗位撤销时，只撤销该项目，为新岗位重新设计培训项目。

同一岗位的员工，从初级到高级，其不同层级的员工培训项目可以串联起来，形成岗位培训体系。在设计混合式学习项目时，我们需要遵循一定的设计流程：

1. 进行价值定位或企业战略分解，明确项目的目标和价值所在。

2. 将这个价值或战略转化为具体的学习目标，通过*评估的前置应用来明确这些目标。

3. 围绕这些学习目标设计学习过程，考虑到单环学习和双环学习、学习曲线、建构主义的学习方法以及硬培训和软培训的不同方式。

4. 在设计时，要考虑到所有可用资源，包括时间、经费等，确定是否需要集中资源或分散进行。

混合式学习项目的价值定位至关重要，它决定了项目的方向和效果。如果价值定位不清晰，就容易变成各种先进技术堆砌，造成资源浪费。作为HR或培训经理，我们需要明确项目的学员对象、特点以及他们参与项目后能在客户身上获得的价值。

混合式学习项目应该与企业的既定战略相结合。以一家西南地区的银行为例，行长提出国际化战略，我们通过分析实现国际化的三个方向，进而确定需要提升的能力和知识，设计相应的培训项目。

在设计过程中，除了硬培训如知识、方法、流程等的训练外，还需要考虑软培训如意愿、信念、动力等的培养。这些都是目前培训领域中的新兴内容，必须在项目设计时予以考虑。通过运用*评估前置应用等方法，我们可以清晰地划分出项目的目标，并设计出符合企业业务和战略要求的项目。

讲师在培训体系中的作用是载体性的，他们仅是培训体系中的执行者，负责演绎课程。培训通常由内部培训和外部培训共同构成，并不仅仅局限于传统的课堂授课形式。现代的培训方式还包括沙盘模拟、情景演示以及户外拓展等多种形式。传统的师徒制以及日常工作中的指导和引导也是非常有效的培训形式。

为了建立有效的培训体系，首要任务是构建培训制度，设计工作流程，制定相关表单和计划。完成制度建设后，还需要进行深入的培训调研，了解公司的发展规划和人力资源需求，并针对培训体系建设进行全方位的问题分析和研究。确定岗位的核心胜任知识和技能，明确培训目标，然后制定详细的培训计划。

根据这些计划进行课程设计，是建立基本培训体系的关键步骤。制度与课程的制定需要人力资源部门的专业人员深思熟虑，反复斟酌。一个完善的培训体系不仅关乎企业的战略发展方向，也关系到员工的素质和职业发展前景。

人才培养体系的核心组成部分包括培训体系和文化体系。其中，培训体系是最直观、最显性的部分。许多企业都渴望拥有健全的企业培训体系，以形成完善的人才培养体系，为公司的战略发展提供稳定的人才支持。

企业培训体系的构建分为三步：首先是理清公司的现有岗位，对岗位进行分类并设置相应的课程；其次是结合岗位性质进行课程优化，建立高中低三个层次的课程；最后是结合讲师资源和课程实施效果，最终确定课程，形成完整的企业培训体系。资源包括课程体系、讲师体系、培训经费和培训软件等。

建立严谨可行的培训制度是保证培训能够正常运转的基础。这些制度包括员工培训管理、培训资源管理、内外讲师管理、培训资料管理和培训评估考核管理等。培训体系的构成主要包括制度、课程、讲师和评估。其中，制度是基石，课程是核心，讲师是执行者，评估是总结。

在建立培训体系的过程中，需要注意由内部培训和外部培训相结合，采用多种形式的培训方式。根据培训计划进行课程设计，制定完善的制度和课程，关乎着企业的战略发展方向和员工的素质及职业发展前景。需要各位人力资源专业人士深入思考，反复斟酌，以确保培训体系的完整性和有效性。