第一章：总则

第一条：为了加强和规范住宅小区物业管理活动，维护各方合法权益，构建共建共治共享的物业管理格局，建设和谐宜居小区，根据国家和省的相关法律、法规，结合本市实际情况，制定本条例。

第二条：本市行政区域内住宅小区物业管理活动及其监督管理适用本条例。物业管理应遵循党建引领、业主自治、监管、专业服务、质价相符、公平公开、权责一致等原则。

本市建立由社区党组织领导，居（村）民委员会、业主委员会、物业服务企业、业主等共同参与的住宅小区基层治理体系，提高物业管理水平和规范化程度。

第三条：市和区县（市）人民应加强对物业管理的组织领导，建立部门分工负责、协同监管机制，统筹推进物业管理各项工作。物业主管部门负责物业管理活动的指导和监督管理工作。其他相关部门如发展和改革、公安、民政等应按照各自职责，共同做好物业管理工作。

镇（乡）人民、街道办事处应将物业管理纳入社区治理工作体系，指导、监督本辖区内物业管理活动，承担应急物业服务等职责。

第二章：物业管理区域

第八条：物业管理区域的划分应遵循规划优先、功能完善、物权清晰、相对集中、便于管理的原则。自然资源和规划部门在审查住宅建设工程设计方案时，应征求物业主管部门的意见。

建设单位在申请住宅建设工程规划许可证时，应同时向物业主管部门申请划分确定物业管理区域。物业主管部门应根据住宅小区的建设用地范围、设施设备配置等因素进行划分，并征求居（村）民委员会的意见。

非住宅物业与住宅物业有共同设施设备的，应纳入该住宅小区物业管理区域。已划分确定的物业管理区域不得擅自调整，特殊情况需经业主大会决定并申请物业主管部门调整。

第九条：物业管理区域内的一些公共区域如城市道路、城市公共绿地等不属于物业管理范围，由相关主管部门按照职责分工管理。业主共有场地的管理责任由业主共同决定，维护市容环境卫生。

第十条：介绍宁波市公共交通总公司的相关信息。公司主营业务为城市公共交通，保障市民出行需求。公司设有多个部门和经营实体，以承载现代宁波文明为企业愿景，用心服务为核心价值观。公司还拥有一套完善的管理理念和服务理念等。

关于TTT与劳动部职业资格认证的企业培训师的不同和含金量对比，以及TTT培训与人力资源的关系：两者都是关于企业培训的认证课程，但一个是国家认证，一个是*训练师协会的认证。TTT培训与人力资源密不可分，对于提升企业的培训效果和人力资源管理水平有重要作用。

关于TTT（Training the Trainer to Train）课程的概念与重要性解析。它通常是针对企业管理领域中的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质进行训练的一种课程，也被称为培养未来领袖的培训计划。此课程最初源自*，目前已成为世界各大企业提升中高层管理者能力的必修课程。其显著特点在于全程互动与体验，融合成人教育心理学、行为学、神经科学等学科理论，帮助学员认识自我、重塑个人形象及专业能力，使他们在任何场合和时间都能展现出强大的专业素养和能力。特别是对企业的内部培训师和中高层领导，进行专业培训之后让他们能够胜任多重角色，如老师、教练、师傅等，全方位提高员工和领导的素质和能力，从而提升企业的竞争力和业绩。随着企业对于人才培养的重视，TTT课程已经成为未来几年最热门的企业培训课程之一。对于想要从事培训师职业或者想要提升自我公众演讲能力的人来说，这是一个很好的选择。关于TTT的详细解释，它是国际职业训练协会（IPTA）的培训师认证课程的英文缩写。TTT还有一个含义是教师培训计划（Training the Teacher Trainers），这是一种针对教师培训者的培训，背景是以应对多元文化为主。拓展而言，TTT（企业内训师）的升级版是PTT（职业培训师），升级后受众范围更广，成长速度和课程内容也更加丰富和自由。想要成为一名好的企业内部培训师不仅需要考取相关证书还需要学习课程理论知识结合实际制作课件并不断实践总结提升。TTT培训课程不仅包括传统的面对面课程还包括线上课程多种形式以满足不同企业的需求。基于企业面临市场变化和竞争优势难以巩固的问题企业家们开始意识到内部培训的重要性而TTT培训正是解决企业内部培训师缺乏专业技能的问题而开发的课程。张玉讲师作为TTT企业内训师领域的专家他具有丰富的实战经验深入了解企业运作规律并掌握管理技巧同时也能够紧跟现代管理*信息为企业提供专业的咨询和培训服务。总之通过TTT培训企业将能够更好地实现自我人才培养提升团队能力和竞争力迎接市场的挑战。关于张玉老师在企业管理咨询与培训领域所作出的努力及取得的成就

张玉老师凭着对企业管理咨询与培训事业的热情与执着，专注于该领域的研究和实践多年。在漫长的岁月里，她全心全意地投入到TTT企业内训师培训、企业执行力实战培训、顾问式销售实战培训等工作中，致力于提升企业中高层管理技能，研究员工职业化素质与职业素养。

张玉老师的咨询和培训方法始终坚持“实效”原则，她在实际操作中反复使用并验证了多数管理原则与方法，确保其有效性和实用性。在她的培训中，她坚持“练为战、学为用”的指导精神，将练习、讨论、发言、角色扮演相结合，使学员融入真实的管理情境中，亲身体验和演练所学的知识和技能。

张玉老师的培训方式独特而富有创新，她采用了讲解、游戏、案例讨论等互动形式，使学员对培训内容留下深刻印象。她以学员为中心，在轻松活泼的教学游戏、模拟演练中，使学员的能力得到提高。她的课程包括《TTT企业培训师培训(初阶)》《企业真正执行力塑造》等，每一门课程都是她根据多年的实践经验精心打造的。

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孙董事长对张老师的执行力课程赞誉有加，该课程让我们深入理解了真正的执行力是什么。张老师的管理思想不仅理论扎实，更是与管理实践紧密相连，使我们对管理有了全新的认识。通过张老师的课程，我们了解到真正的执行力是实践中的具体表现，是一种卓越的工作态度和职业素养的体现。

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