一、衢州中专的专业设置

衢州中专提供了多个专业方向，包括但不限于美术服装设计、经济贸易、电子信息、高职预科、旅游幼教以及机械数控等。这些专业分布在不同的院系，为学生提供了多样化的学习选择。

二、衢州中等专业学校与“3+2”专业

截至目前，衢州中等专业学校主要设有旅游服务与管理的“3+2”职业教育专业。该专业旨在培养具备旅游服务与管理能力的高素质技能人才，为金华市及周边地区提供专业人才支持。

三、衢州中专的办学特色

自2005年以来，衢州中等专业学校在办学上形成了五大特色。包括创新管理机制、推行“全纳教育”理念、走在课程改革前列、形成创业创新教育模式以及广泛的培训模式等。学校致力于提供优质的教育服务，尊重学生差异和个性，全面关注学生成长。

四、衢州职业中专学校推荐

在衢州，有多所职业中专学校供学生选择。其中，衢州市工程技术学校是一所就业质量过硬的学校，其前身是劳动局和交通局下属的技工学校和中专学校，现为教育局下属的*重点职业学校。衢州职业技术学院的部分专业也属于高职范畴。

五、衢州中专与其他教育机构

除了衢州中专，衢州市还有多所高职院校、技工学校等教育机构，如衢州市交通中等专业学校、衢州市衢江区工贸职业技术学校、浙江省衢州市技师学院等。这些学校提供了丰富的专业选择，为学生的学习和成长提供了良好的平台。

六、关于衢州中专的更多信息

衢州中专是一所设施先进、设备齐全的职业学校，拥有良好的师资力量和教学资源。学校推行“全纳教育”理念，尊重每一位学生，关注学生的全面发展。学校还与多家单位建立紧密型合作关系，为学生提供了丰富的实践机会。学校还面向社会进行职业和技能培训，为农民脱困脱贫作出了积极努力。

七、女生在衢州中专的选择

对于女生来说，衢州中专的服装和幼教专业是不错的选择。这两个专业都有着广阔的就业前景和发展空间。无论选择哪个专业，学生都需要保持自我约束，努力学习，才能取得好的成绩和未来的发展。

衢州中等专业学校是一所经省教育厅和省计委批准设立的全省招生普通中等专业学校，也是衢州市*一所公办综合性普通中专。学校以创办名校为目标，注重培养具有创新精神、专业技能、创业能力和社会适应能力的实用人才。秉承“以人为本”、“全纳教育”的现代教育理念，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”，为社会培养技能型、应用型、复合型专业技术人才。学校位于衢城西区九华路，占地广阔，建筑宏伟。拥有先进的数控车间、服装工场、网络机房、多媒体教室等各类教学设备，投资近2千万元。专任教师194人，其中高级职称、双师型、双学位、硕士研究生教师占比较高。目前已有多个班级和在校生数量，显示出学校的规模不断扩大。多名教师获得了各级各类荣誉，彰显了学校严谨的教育工作和优秀的教学质量。

学校开设了五大类20多个专业，如信息技术类、市场流通与服务类、艺术设计类、建筑工程类和机械机电类等。其中装潢艺术设计、电子与信息技术等专业为省示范性专业，旅游、服装、财会、机电等专业为市示范性专业。学校与浙江大学高精技术模具研究所等合作，提升了学校的教学水平和专业层次。学校与多家大型企业建立了良好的合作关系，毕业生供不应求。学校还大力加强国际合作与交流，与多个国外学校建立了友好合作关系，为学生提供了更广阔的发展机会。

而衢州职业技术学院则是位于浙江省衢州市西区江源路的一所公办全日制高等职业技术学院。学院集人文、机电、化工、医学、经济和艺术等学科于一体，主要培养面向生产、建设、管理、服务第一线的高层次应用型人才。学院开设了多个专业，拥有先进的教学科研设施和学生生活设施。学院交通便利，可乘坐多路公交到达。

（四）学院高度重视培养对象的进修与学习，为此优先安排他们参加各类高层次进修项目，如高层次专业带头人培训、高级访问学者进修、高级研修班以及高层次学术交流活动等。学院会根据培养对象的研究情况，特地为他们聘请专家进行业务指导，以助其专业成长。

（五）学院及各二级学院（部、中心）会定期听取培养对象的汇报，了解他们的成长情况、生活及工作情况，并为他们创造一个良好的教学环境，使他们能全身心地投入教学、科研和育人工作。

（六）为了支持专业带头人的培养，学院设立了专项资助经费，培养期为三年，每人共资助3万元（设立建卡使用）。第一、二年每年资助1万元，第三年待考核合格后划拨1万元。经费的使用将参照学院科研经费管理办法执行。

五、管理与考核细节

（一）人事处将与教务处、科研项目处及二级学院共同对专业带头人培养对象进行跟踪管理和考核。

（二）各二级学院（部、中心）需将专业带头人的培养工作视为重要任务，确保措施落到实处，为其创造良好的成长环境。

（三）人事处将建立专业带头人培养对象业绩档案，进行动态管理，并实时跟踪考核。

（四）学院将对专业带头人培养对象实行年度检查和培养期满考核。对于第一、二年度表现不佳者，将在检查后两周内提出整改意见，并提交学院审议。如未达标，将取消其培养资助资格并在全院通报。

（五）经过考核合格的培养对象，学院将下发文件确认，并下拨第三年的资助经费；如未完成目标任务，则取消其资格并停止资助。

（六）培养期的考核内容包括思想表现、教书育人、科学研究等方面，具体业绩要求如下：

1. 以主持人身份取得市厅级及以上的重点（特色）专业、课程、教材、实训基地建设成果；

2. 取得市厅级及以上的教科研项目；

3. 主持横向项目并在企业推广研究成果，取得一定经济效益；

4. 在国内外核心期刊发表论文；

5. 正式出版著作；

6. 获得教科研成果奖；

7. 指导学生获得市厅级竞赛奖项；

8. 指导的青年教师取得院级及以上项目、公开发表论文或获得教研成果奖；

9. 承担主干课程教学，业绩考核为B级及以上，且无教学差错和事故；

10. 定期进行专业或课程建设的专题讲座和示范课。

对于培养期内入选更高一级专业带头人培养对象的，从入选之日起，资助经费将按照上级相关文件要求配套，学院将停止原资助。考核将按照上级有关部门要求进行。对于未能正常履行职责或调离教学科研岗位的培养人选，或违反职业道德、弄虚作假或触犯法律的培养人选，将取消培养计划并停止资助。

关于衢州职业技术学院的相关信息，学校环境一般，与浙西分校相邻。校园安全有保障。学校内有老实友善的同学，但每个人的经历不同，所以也有个别不良现象存在。衢州职业技术学院的校风因个人感受而异，建议亲自前往了解实地情况。衢州职业技术学院与其他学校相比，可能存在一些差异。衢州职业技术学院的学生数量、环境、教学设施等都在不断改善中。对于衢州职业技术学院的教学质量，因人而异。这是一个需要自己去实际了解和体验的学校。目前，在我国继续教育领域中，多样的教育形式为各类人士提供了多元化的学习选择。衢州市的继续教育形式就包括了网络教育、、自学考试以及电大等。不少在职人员倾向于选择电大这一途径来提升自己的学历水平。

衢州电大作为一所新型的开放大学，积极运用计算机多媒体网络等现代化教学手段进行远程教育。学校提供的专业种类繁多，旨在满足不同学生的需求。其中包括高升专层次的专业如法律事务、行政管理、会计、工商企业管理等，以及专升本层次的专业如法学、金融学等。

在衢州电大，专业设置全面而细致。例如，法律事务专业培养学生掌握法律基础知识，行政管理专业则注重培养学生的管理能力和公共服务精神。会计、工商管理等专业则是为了满足学生对于经济管理方面的学习需求。学校还开设了计算机信息管理、建筑工程技术等专业，以适应现代社会对于技术型人才的需求。每个专业的毕业学分有所不同，一般在76-77分到71-72分之间。收费标准为每学分110元，而学生的毕业时限为2.5-8年不等。总费用为毕业学分乘以每学分的费用，再加上预交的教材费1100元。

该费用的缴纳方式采取分次缴纳的方式，首次缴纳3500元，第三学期再缴纳3700元，第五学期则补足余额。这样的缴费方式既方便了学生，也确保了学校的资金流动。

衢州广播电视大学是衢州市人民直属的单位，受到浙江广播电视大学的指导和管理。学校下设多个县（市、区）电大分校（学院），可追溯至1979年创办的浙江广播电视大学衢县工作站。经过多年的发展变革，学校在2016年成立了衢州老年开放大学，并与衢州广播电视大学、衢州社区大学等实行一体化的运行体制。

学校占地40亩，拥有现代化的教学设施和建筑面超过1.3万平方米的校园。学校内部设有多个部门，如办公室、教学与科研处、教务处等，以确保学校的日常运作和教学质量。在教职工方面，学校拥有45名在编教职工和8名合同制人员，其中高级职称5人，中级职称31人。学校还拥有相对稳定的外聘教师和客座（兼职）教授，他们的加入为学校的教学和研究工作注入了新的活力。

衢州电大以其丰富的教育资源和现代化的教学手段，为广大学生提供了优质的学习平台，助力他们实现学历提升和个人发展。