郯城县职业中专以其丰富的专业课程吸引了广泛关注。学校提供多样化的职业教育，包括蚕桑生产与经营、网页美术设计、火电厂集控运行、酒店服务与管理等。作为山东省临沂市郯城县*的一所国办省级重点综合性学校，郯城职业中专为学生提供了广泛的职业选择。

学校成立于1987年，经过多年的发展，于1992年被原国家教委认定为省级重点职业学校。近年来，学校不断优化教育资源配置，形成了涵盖普通高中教育、中等职业技术教育、技术工人培养、职工在岗培训及城乡富余劳动力就业培训的“大职教”新格局。2004年，学校被国家发展和改革委员会确定为山东重点发展扶持的学校之一。

郯城职业中专致力于通过多元化的职业教育体系，培养具有实际操作能力和创新精神的技术人才。学校不仅注重理论教育，还强调实践能力的培养，通过与企业的紧密合作，确保学生能够掌握*的行业知识和技术。这些专业设置旨在帮助学生在未来的职业生涯中取得成功，为社会经济发展贡献力量。

郯城县建设局作为全县城乡建设行政主管部门，其内部机构各司其职，协同合作，以确保城市管理和服务的高效运行。这些机构包括办公室、行政管理科、政工科等，各自承担着不同的职责，如局机关文秘、档案、安全保卫、宣传、信访工作，局机关行政管理工作，人事、工资、政治学习、群团组织、党建工作等。

根据农民的实际需求，我们紧紧围绕农业农村经济发展以及广大农民群众的技能培训要求，结合农业产业发展的重要工程项目和农民专业合作社的发展状况，大力开展农业技能提升培训。在九岭、大康、战旗、义兴、小溪坝、东兴等地，我们积极组织生源，实施各类项目的理论教学、实习实训等培训活动。由于我们的培训时间短、见效快，且针对农民最急需的技能进行培训，因此深受群众欢迎，圆满完成了培训任务。

我们的培训特点在于注重实际、做实事、求实效。为了加快农村劳动力转移，我们加强对农民的素质培训，大力开展多种形式的农村劳动力素质培训，这对于促进农民就业、增加农民收入具有重要的作用。我校领导非常重视农民素质培训工作，为了举办好每次的农民素质培训，对培训事项进行详细研究和严密部署，明确分管领导和工作人员，落实责任，以切实加强对农村劳动力培训的组织领导。我们积极组织引导农民参加就业培训，这种“出钱，个人受益”的培训方式受到了广大农民的热烈欢迎。

我们坚持实际、实用、实效的原则，紧扣劳动力市场变化和用工单位的需求，有针对性地开展各类农村劳动力素质培训工作。我们制订切实可行的培训方案，使参加培训的人员都能及时参加培训，保证培训质量。在培训内容方面，我们紧贴生产实际，突出基本技能和先进实用技术，注重培训效果。在培训方式上，我们以集中授课与分散培训相结合，紧紧围绕“方便、有效”的原则，提高农民参加培训的便利性，降低农民参训成本。

在强化培训过程管理方面，我们严格控制教学质量，精选培训师资，强化技能实践训练，注重提升培训质量。我们对每一个培训班都进行严格的监管，现场实习指导，突出了培训的针对性、实用性。我们还积极与学员沟通，做好跟踪服务工作，了解掌握培训后学员的工作生产情况，为学员提供力所能及的服务。

职业培训总结

一、教师以身作则，深化学生实习体验

带队教师不仅是学生实习的指引者，更是他们的榜样。教师需要具备一定的号召力和威信，能够激发学生的热情和积极性。每天，我们都要参加协调会，解决学生在实习中遇到的问题，关注他们的身心健康。例如，面对天气变化、工作疲劳等问题，我们都要及时关心和帮助学生。当学生出现生病或受伤的情况，我们会第一时间赶到现场，带他们去医院检查，并垫付医药费用。每周，我们还会深入学生宿舍，与他们沟通交流，了解他们的需求和困惑，使他们能安心工作，顺利完成实习任务。

二、严格管理，周密计划，培养纪律性和自觉性

为了使学生在实习期间能够有序进行，我们提出了“安全、纪律、自觉、勤奋”的要求。我们积极主动与企业部门联系，了解并解决问题。每天，人力资源部门都会与我们进行沟通，制定相应的解决方案。对于旷工的学生，我们会及时联系他们，了解原因并提醒他们遵守规定。其中两名学生因未按规定请假连续旷工被企业记录为自离。了解情况后，我们与厂区沟通并要求学生写保证书。这也提醒学生们要有事情及早反应，提前请假，避免发生自离现象。

三、学生心得体会

顶岗实习不仅培养学生的专业技能，还培养了他们的纪律性、责任心和工作态度。实习使学生们真正体会到纪律性、责任心是企业的命脉。他们需要严格遵守厂规厂纪，对待工作一丝不苟。实习也开阔了他们的视野，提高了社会能力。他们开始意识到自己的前途与企业的命运紧密相连。他们需要树立竞争意识，立足本职岗位。企业需要他们的贡献和努力。

四、企业评价及改变与精进

企业在反馈中评价我们的学生在实习期间能够遵守规章制度，团结同事，圆满完成任务。学生们能服从单位的安排，听从指导，爱护公物和设备，规范和安全操作。在这个过程中，学生们改变了懒惰的毛病，积极主动地帮助他人做事。这充分体现了我们学校的精神和优良学风。与此我们的培训工作也在不断进步和改变。我们帮助企业打造内部讲师团队，开发标准化课程，用系统和软件代替人工等。我们认为课程的入口在业务流程上，企业应该聚焦流程而非仅仅是理论讲授。我们也对培训内容和形式进行改进和优化以适应市场需求和学员需求的变化。在XX年我们将继续提升学员的学习体验、将理念转化为操作工具并深入研究行业和学员成长背景来提供更精准的培训内容和服务支持机构的需求支持更多从业者的职业成长和改变让我们共同努力推动行业的发展和进步。五、职业培训工作总结在XXXX年我校针对我县农民科技文化素质不高的现状积极开展了电脑制版专业的培训工作并取得了良好的成效为进一步提高农民就业创业能力做出了重要贡献一、加强宣传工作力度我们通过广播电视宣传横幅等多种形式广泛宣传培训工作的重要性和必要性鼓励动员农民积极参加培训营造良好的社会氛围二、加强培训管理提高培训质量在培训过程中我们始终坚持自愿选择定向培养分类指导整体推进的原则做到课程设置科学化实训技能专业化学员管理制度化精心组织课堂教学耐心指导实践操作强化技能训练全面提高培训质量我们的工作始终以市场为导向以农民需求为出发点不断推进培训内容和方式的创新努力提高培训的针对性和实效性*限度地减少盲目性和随意性我们相信通过我们的努力可以帮助农民提高科技文化素质和就业创业能力为推进农村经济发展和促进农民增收做出贡献职业培训工作实施总结

自学校成立以来，我们一直秉持以社会需求为导向，培养实用型高素质人才的办学理念。经过全校教职员工的共同努力，我们在职业培训方面取得了一定的成绩，并得到了社会各界的认可。现将我校这一年来的职业培训工作进行如下总结。

一、强化学校规范化管理，完善各项制度

1. 学校管理方面，我们建立并完善了一系列规章制度，包括教职员工守则、各岗位责任制、教师聘用规则等，使学校管理工作得以有序、有效地进行。我们注重将制度落实到具体个人，做到权责分明。

2. 在教务工作方面，我们始终坚持深入一线，从学员的实际情况出发，做好各项教务工作，确保学校工作运转到位。

3. 我们重视教职工的权益，根据法律法规为教职工提供应有的福利待遇和休息时间，以调动其工作积极性。我们也关心教职工的思想、工作和生活，为其创造良好的工作环境。

二、提升教育质量，注重特色培训

1. 我们在办学之初就明确了自己的办学特色，即以会计电算化和计算机应用人才培养为主。我们通过不断提高教学质量，得到了社会的认可和赞许。

2. 我们重视教师队伍建设，聘请了具有丰富教学经验的正规大中专学校教师担任专职或兼职教师，保障了学校的教学质量。

3. 我们注重学员的辅导工作，配备了专职辅导教师，为学员提供耐心、热心的辅导服务，促进学员理论联系实际，提高其实际操作能力。我们的学员考试合格率一直保持在较高水平。

三、积极响应社会号召，贡献社会

为了响应市里的号召，提高下岗、失业工人的就业能力，我们制定了符合其特点的培训计划。通过加强辅导、延长课时等方式，帮助他们提高实际操作能力。在我们的努力下，下岗失业工人的考试合格率也保持在较高水平。

四、更新软、硬件设备，创造良好教学环境

1. 我们不断更新学校的软、硬件设备，以创造良好的教学环境。我们更新了机房的电脑设备，全部采用p4主流机型并配备17寸纯平显示器。我们还通过电信宽带开通了外网服务，让学员可以畅游在因特网的信息世界中。

2. 我们注重机房的环境卫生和辅助教学设备的配备，为学员提供整洁、干净的学习环境。我们的计算机房不仅满足计算机基础培训的需求，还是市人事局、财政局定点的培训点和考核点。

五、未来展望

未来，我们将继续保持清醒的头脑，综合分析培训的实际情况。我们将坚持教育质量第一的原则，继续为社会为学员服务。我们将注重提高办学效益，拓展教育领域，把学校各项工作再推进一步。我们将继续努力抓住生源来源不放松千方百计拓展教育领域为社会输送更多有用人才。同时我们也将继续关注教职工的权益和福利确保他们能够全身心地投入到教学工作中去为培养更多优秀人才贡献力量。