《面向制造业的生产管理培训概览》

本文将对一系列针对制造业的生产管理培训课程进行概述，这些内容构成了一个完整的体系。以下是课程的详细分类及介绍，以供您参考和启发：

一、生产管理系列课程：

1. 5S管理名言、目标与实务推行

2. 日常管理的实施与落实

3. 降低成本与消除浪费的策略

4. 现场改善技巧及实践

5. 现场安全管理与规范

6. 现场品质提升实务操作

7. 检验管制工作的落实与执行

8. 标准工时的设定与有效应用

9. 生产排程与作业排序实战

10. 现场问题分析与解决技巧

……

（后续课程分类及内容省略，具体可参见原文）

二、质量管理系列课程：

1. 职业质量经理人的角色与职责

2. 品质绩效的变革与管理

3. 全面品质管制（TQM）的实施与应用

……

（后续课程分类及内容省略，具体可参见原文）还包括对品质管理的工具和方法、实验计划、品质问题分析与解决程序等内容的深入探讨。

三、生产计划与物料控制系列课程：

我们将涵盖从MRP物料需求计划到JIT及时生产的全方位课程，如：ERP企业资源规划的实施，供应链管理的实践等。还包括对MPS主生产排程、BOM制造资料与用料表的应用与管理，以及物料计划与管理等内容的深入学习。通过这一系列课程的学习，您将全面掌握生产计划与物料控制的核心技能。我们将提供仓储及料帐管理实务、料帐编码设计应用与管理等相关课程，以帮助您更好地应对实际工作中的挑战。我们还将分享如何通过有效的物料管理系统和制度，提升物料管理水平及改善实务技能等内容。

第1段：库存管理概览

第2段：有效降低存货的策略与技巧

第3段：探讨有效仓储管理与降低成本的方法

第4段：物料仓储管理的策略与盘点艺术

第5段：深入解析仓储运输管理的核心要素

第6段：E时代采购作业的创新管理

第7段：探讨采购管理的实际操作与应用

第8段：审视21世纪的采购策略与实践

第9段：采购成本分析及其议价技巧

第10段：价值工程（VA/VE）管理的实践与探索

第11段：供应商的精细化管理：供应链的供应商管理解析

第12段：深入理解采购供应链管理的前沿知识

第13段：采购项目的规划与管理艺术

第14段：探索采购价值链管理的核心要素

第15段：采购目标管理与绩效评价体系构建

第16段：采购稽核与内控管理的实践与案例分享

第17段：合同合规性的把握：采购合约管理与法律常识详解

第18段：跨境采购的秘密：境外采购常识手册

第19段：拥抱数字化未来：电子化采购的*趋势与实践

第20段：电子通信行业的采购策略与管理实务探讨。

这些引领者不仅是持续学习的典范，更是推动组织成为学习型组织的驱动力，致力于将学习渗透到组织的每一个角落，使之成为核心竞争力。

对于未来的中国企业而言，培训的需求已不再是简单的福利，而是关乎战略实施与绩效提升的关键行为。培训与培养不应该只是外包公司的项目，而应是企业深思熟虑、全面规划后的核心能力。

中国企业的培训实践已迈入注重实效的新阶段，一个追求梦想的企业，应该是一个让管理者担任讲师的企业，真正实现“管理即培训”，将学习转化为企业的核心竞争力。

过去的十年里，管理软件帮助企业提升了系统和财务业务能力；而在未来的十年里，管理培训将借助外部力量推动企业实现内部能力的提升，涵盖组织绩效和个人绩效的全面提升，实现从培训到培养的蜕变。

『壹』在职研究生进修课程

这是一种针对在职人员，旨在提高业务水平的教学形式，并不直接与授予硕士学位挂钩。完成课程并合格者，将由办班单位颁发研究生课程进修班结业证书。此证书证明学员的同等学力即学习能力，学历和学位不会发生变化。根据*学位委员会、教育部和国家发展改革委的相关规定，自规定发布之日起不再招收新学员，已招收学员在完成全部课程学习后终止。

『贰』研究生课程进修班与学位关系

研究生课程进修班与在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位没有直接联系。通过研究生课程的学习，在职人员能够深化专业知识、提高学术水平，有利于以研究生毕业同等学力申请硕士学位。

『叁』苏州大学在职研究生学费详解

苏州大学公布了其教育收费标准，其中包括研究生课程的收费标准、收费项目以及专业类别等。学费因专业不同而有所差异，哲学、历史学、教育学等门类的学费较低，而医学门类的学费较高。还有专业学位硕士和博士的学费也有所不同。需要注意的是，这些学费标准是根据不同的专业和项目而定的。

『肆』关于苏州大学在职研究生的报考指南

GCT考试涵盖了多个专业领域，包括工程硕士、农业推广硕士、风景园林硕士等。其中，电子与通讯工程、控制工程、计算机技术、软件工程等专业，不受工作年限限制。

GCT考试科目包括四门：语言表达能力、数学基础、逻辑推理和英语。具体的考试形式及题型试卷，可以在GCT-online网上找到。而10月联考则是每年7月份报名，10月底进行考试。

除了GCT考试，10月联考还接纳教育硕士、MBA、公共管理硕士、公共卫生硕士等多个专业的考生报考，总计有十几类专业可供选择。

另外还有一种自主命题自主招生的在职研究生软件工程硕士，这种类型的高校仅限于全国的35所左右，如同济大学等。这种类型的在职研究生同样不需要考虑工作年限的要求。

对于伍所提及的“研究生课程进修班与申请硕士学位的关系”，可以理解为硕士研究生课程班主要针对在职人员提供硕士研究生课程的教学内容，是一种非学历教育形式。虽然它不直接与研究生教育的学历、学位挂钩，但学习成绩为学校所承认。

陆所述的“研究生课程进修班”是指为满足在职人员提升自身业务水平和综合素质的需求而设立的非学历教育形式。该形式不直接与授予硕士学位挂钩，也不允许发放。根据*学位委员会办公室的规定，办班名称统一为“研究生课程进修班”，成绩合格者只能获得结业证书。

关于苏州大学在职研究生企业管理类的报名及费用问题，苏州大学在职研究生目前主要有同等学力和专业硕士两种形式。同等学力申硕在职研究生可先参加课程研修班学习，达到一定条件后可参加申硕考试。而专业硕士则需要达到报考条件后参加全国统一考试。学费信息可在苏州大学在职研究生招生查询。

柒提及的苏州大学研究生院开设了众多专业，包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学等。苏州大学研究生院是教育部取消研究生院设置行政审批后，由高校自主设立的*研究生院。

对于捌的问题“苏州大学考研辅导班是否有必要”，这个问题因人而异。有的考生基础较好可能觉得没必要报班，而有的考生基础较弱可能会觉得报班有帮助。在选择考研班时，要了解其教学质量和售后服务等，避免选择质量差的辅导班造成经济损失和时间浪费。

对于玖中提到的“硕士研究生课程进修班的意义”，其实它是一种为适应在职人员需求而设立的非学历教育形式。通过进修班的学习，可以提高自身业务水平和综合素质，为今后的工作发展打下基础。但需要注意的是，进修班成绩合格者只能获得结业证书，不能直接与授予硕士学位挂钩。

最后拾部分关于“研究生课程进修班”的重复内容已在前面部分进行了解答，这里不再赘述。