一、培训经历的全面解读

培训经历是每个人职业生涯中不可或缺的一部分，它涵盖了各种形式的教育和训练，包括正式的课程学习、非正式的在职培训、研讨会、工作坊、在线课程以及自学等。这些培训和教育的目的在于提高个人的技能、知识和能力，以适应不断变化的工作环境和个人职业发展需求。

其中，专业技能培训是针对特定职业或行业所需技能的培训，如计算机编程、数据分析、领导力培训、项目管理、心肺复苏、手术技巧等。软技能培训则关注个人在人际交往、沟通、团队合作和自我管理等方面的能力，包括冲突解决、时间管理、演讲技巧、情绪智力提升等。对于任何职业，这种培训都至关重要。

持续教育是个人在整个职业生涯中不断学习和发展的过程，包括定期参加研讨会、短期课程、在线课程等活动。企业内部培训则是由公司为员工提供的各种形式的培训和教育，旨在提高员工的绩效、增强团队凝聚力、促进企业文化传播，并确保员工遵守公司的政策和程序。

还有认证课程，这是一种特定的培训形式，旨在验证个人是否掌握了某一领域或行业的特定知识和技能。通过完成一系列的课程和考核，个人可以获得权威机构颁发的证书，从而提高在求职市场上的竞争力。

随着互联网技术的发展，远程培训成为了一种越来越受欢迎的培训方式。这种培训方式允许学员在任何有网络连接的地方进行学习，大大提高了学习的灵活性和可达性，尤其适合那些需要在工作和家庭之间平衡时间的人。

二、企业培训课程网及其内容

对于企业而言，培训课程的设计应结合企业总体发展战略、发展阶段以及人力资源规划体系的总体要求。根据不同的能力层次及专业、岗位需求，建立从岗位到能力到课程的企业培训课程库。针对工作职能进行划分的课程模式适用于大型集团公司，可以*限度的整合不同业务类型不同的课程类别。还有岗位型模式、针对部门设定课程模式以及结合人力资源开发的角度设置课程模式等。

企业管理培训课程包括意志培训、认知培训、技能培训、职业培训等。其中，意志培训主要通过军训进行，旨在培养新人的吃苦耐劳的精神和团队协作的意识。职业培训则为了使新员工完成角色转换，成为一名职业化的工作人员，包括社交礼仪、人际关系等内容。企业培训课程的主要目的是提升员工的专业技能和专业知识，因此实效性是优秀企业培训课程的重要特点。课程还应具备专业性和针对性，以满足不同企业的需求。

三、企业内训课程内容及方式

企业内训课程一般分为心态、思想意识类（占比10%），技能类（包括基本岗位技能和专业技能类，占比60%），以及知识类（包括公司知识、行业知识等，占比30%）。随着技术的发展，企业培训方式也在不断创新。除了传统的线下面对面授课、文字版培训材料自学外，还有线上异步视频授课和远程视频培训等方式。远程视频培训逐渐成为企业培训的*，具有节约成本、高效连接、效果可评估等优点。分布式办公给企业培训部门带来挑战，但远程培训解决了这一难题，实现了全国各地受训人员和讲师的高清视频连接和实时互动。

以往培训模式受到场地、时间等限制，难以大规模高频次举办。基于云视频会议系统的远程培训完美解决了这一难题。讲师可通过该系统发起远程培训，并通过微信、短信、电子邮件等方式通知学员。学员则可使用手机、电脑、微信小程序、会议终端等一键进入线上培训室，实现全球高清视频连接。这一系统已全面兼容主流硬件，包括iPhone、安卓手机、Windows电脑、Mac OS电脑、会议终端、大屏显示器等。

培训的核心目的在于提高员工工作能力，因此评估培训效果尤为重要。远程培训系统支持答题功能，讲师可以发起在线答题，学员通过答题器作答，系统收集反馈数据并进行处理。讲师通过统计结果了解学员对知识点的掌握情况，直观、全面地评估效果，并及时调整教学策略。AI结合外接设备的运用，使得教学效果可量化，培训更加高效。

单纯的听课难以保证学员真正掌握知识点，传统培训场景下面授方式也难以保障课堂效果。远程视频培训系统支持全程录屏功能，培训结束后，学员可以回看完整课程，不错过任何重要知识点。通过语音识别技术，系统还能生成文字版培训笔记，方便学员随时查看。

随着网络通讯设施的完善，云计算、音视频等技术的成熟，云视讯技术迎来了爆发式发展，并已广泛应用于各个领域。远程培训作为云视频会议系统的一个应用场景，将成为网络时代先进的培训方式并得到更迅速的发展。未来，远程视频培训必将取代传统培训，成为企业内员工培训的*解决方案，推动国内人力资源行业的大变革。

以小鱼易连为例，该公司采用云计算技术实现多方视频会议及视频业务应用，成为全球云视频会议行业的领导者。在“云”的大趋势下，云视讯技术将成为未来最基础的沟通方式。以云视频会议为基础，结合企业真实需求开发的远程招聘、远程培训、视频会议等应用场景将颠覆企业现有的经营模式，引领企业进入低成本、高效率运营的新时代。

企业培训课程分为内训课程和公开课。内训是针对特定企业内部员工的针对性培训，包括公共企业文化及制度培训和专项技能的企业内训。公开课则面向多个企业进行广泛培训，内容通常包括企业文化、大的经济形势等。以“量见云大学”为例，其培训课程涵盖人力资源、战略管理、采购、生产、物流、企业文化、商务礼仪、市场营销、销售、员工职业化、责任体系、财务管理等多个领域。

建立企业自己的培训课程体系势在必行。许多企业面临的问题是，员工个人能力得到提升后一旦离开企业，个体知识智慧无法转化为公司共同的经验和知识积累难以形成自己的知识体系而无法快速复制传承的情况普遍存在致使一些企业对培训失去信心甚至产生消极抵触心理对企业发展产生不良影响但好消息是企业可以利用科学方法转化个人知识为企业智慧通过开发符合自身发展的课程体系将个体知识转化为企业共有的知识资源建立属于自己的造血系统打造独特的企业知识体系是当前企业面临的重要课题建立课程体系的实施步骤和方法尤为关键第一步是成立项目组领导挂帅全员参与通过建立专门的项目组整合企业各方面资源包括各部门人员精英甚至行业内专家顾问参与其中建立符合自身特色的培训课程库体系通过对不同岗位能力的层次和专业需求的课程设计平衡职能和部门课程构建结合人力资源开发角度为员工职业发展设计培训课程为企业的长远发展奠定坚实的人才基础建立培训课程库是项长期工程涉及所有岗位所有员工层级需要企业长期坚持并不断调整优化以适应不断变化的市场需求和企业需求通过科学的课程开发建立适合企业的自有培训体系将为企业带来持续的人才支持和发展动力推动企业不断向前发展取得更大的成功人力资源部门的核心职责是牵头组织并负责建立培训课程体系的过程管理，同时提供必要的技术培训支持。这包括组织会议、岗位分析、岗位素质模型建设、项目管理等关键技术的培训，并确定课程体系模式及课程基本框架结构。关键岗位知识的提炼和推动、培训手册的编写督促以及问题协调处理等都是其工作内容。

分管副总、部门经理和业务骨干则负责提炼和总结本部门、本系统的知识内容，他们是编写本系统、部门培训课程的主力军。外部专家和顾问在关键性课程的提炼中起到参谋和指导作用，特别是在岗位分析和岗位素质模型以及技能知识点的提炼环节，专家的参与能更深入和专业地挖掘知识经验。

在企业培训课程的完善过程中，普通员工也发挥着一定的作用。项目组可以根据需要适时调配资源。接下来是知识素材的盘点，企业需挖掘历史，盘点智慧，进行分类整理。这包括总结和提炼与企业经营管理有关、有用的知识经验，不仅要盘点本企业的知识成果，还要整合同行、对手及外界优秀的成果。

知识素材的梳理要根据企业所采用的知识体系模式进行归类整理，比如流程标准、资料文案、历史事件、专有技术以及行业经验和社会成果等。这是一个细致且漫长的过程，要注意分清轻重缓急，重点突破，特别是对那些能通过培训提高人员生产力或竞争优势的关键部门或岗位知识。

在提炼关键知识时，要兼顾理论、实践和未来发展意识的统一。通过头脑风暴的形式，项目小组集中对关键岗位和部门进行重点知识技能点的提炼。在确定培训课程模版或框架后，再按照岗位知识技能要求填写内容。

企业培训的课程种类繁多，常用的人有人力资源培训、战略管理培训、物流培训、销售培训、商务礼仪培训等。这些培训的目标在于提高员工的各项能力，发挥其*潜力，提高个人和组织的业绩，推动组织和个人的不断进步，实现组织和个人的双重发展。

企业培训是一个系统性的工程，需要各方面的配合和努力。通过科学的培训体系和管理方法，可以有效地提高员工的能力和素质，为企业的发展提供有力的人才保障。培训课程的设置，是基于对培训需求的深入剖析，根据培训课程的普及程度，我们将之划分为员工入职培训课程、固定课程和动态课程三类。

一、培训是企业持续发展的基石。通过培训，企业能够保证在激烈的人才竞争中立于不败之地。培训还是解决问题的有效途径，能够改变员工的不当行为和工作表现。培训也是满足企业和员工双方需求的行为，能够有效调动员工的积极性。更重要的是，培训是建立优秀组织文化的杠杆，可以强化企业的共同价值观。

培训的成效还取决于完成后的监督。在企业内部，中层干部的作用至关重要。受训员工的上司需督促他们固化在培训中学到的技巧，这是培训成败的关键。培训是一个系统工程，是企业管理的重要组成部分。

二、目前的企业培训不仅关注员工职业技能的提升，还包括许多其他方面的培训内容。以下是几个重要的方面：

1. 员工的专业技能培训：这是企业最关注的问题之一。许多企业在招聘中重视工作经验，也是因为这方面的需求。培训部门的工作重点是准备讲师资源和组织好培训过程，而不是完全依赖培训部门来完成所有内容。

2. 企业文化方面的培训：虽然企业文化培训可能存在一些空泛性，但其重要性不容忽视。好的企业文化能够促进企业的影响力，提高员工的归属感。那些成功的企业往往都有独特的企业文化。

3. 长期发展方面的培训：员工在选择行业时，通常考虑的是行业的长期发展，而不是仅仅关注某一企业。培训应着重于行业的长期发展，而不仅仅是企业的短期需求。

三、关于工厂内部培训课程，传统的培训方式如线下面对面授课、文字版培训材料自学等存在诸多弊端，难以满足企业需求。随着云视频会议系统的普及，远程视频培训逐渐成为*。这种方式的优点包括节约成本、高效连接、效果可评估等。分布式办公的常态给企业培训带来诸多麻烦，而远程培训通过高清视频连接解决了这一问题。远程培训系统支持答题功能，能够直观全面地评估效果，并及时作出教学调整。远程视频培训系统还支持全程录屏功能，让学员能够回看课程并生成文字版培训笔记，保证学员充分掌握所学知识。未来，远程视频培训将取代传统培训，成为企业内员工培训的*解决方案。网络通讯设施的不断完善和技术成熟使得远程培训得以迅速发展。新员工的培训应包括意志、认知、职业和技能培训四个方面的课程，其中意志培训以军训为主培养吃苦耐劳的精神和团队协作意识；认知培训则主要帮助新员工全面认识企业；职业培训则侧重于使新员工成为一名职业化的工作人员；技能培训则根据岗位需求进行专业训练。不同类型的培训需要结合实际进行差异化处理并注重实际效果评估以促进企业和员工的共同发展。技能培训主要是帮助新员工适应即将担任的工作岗位而进行的专业训练。目前，许多企业采用的“师徒制”就是技能培训的一种表现形式。对于技能培训，存在两种主要的培训模式。

第一种是集中培训。这种模式将岗位技能要求相同或相似的新员工聚集在一起进行培训，这样可以扩大技能的传播范围并降低培训成本。沟通可能难以深入，且需要达到一定的人数才适合进行集中培训。

第二种是分散式培训。在这种模式下，熟练的老员工会对相应岗位的新员工进行指导，并承担指导责任。一名老员工可能指导一名或多名新员工。在实际操作中，常常会将这两种培训模式结合起来，以更有效地进行技能培训。

在新员工培训过程中，首先要让员工熟悉企业的规章制度，并了解他们所在岗位的工作职责。针对新员工开展关于工作职责和工作具体展开等方面的培训是非常必要的。这样的培训包括意志培训、认知培训、职业培训和技能培训四个方面的内容。

意志培训主要通过军训进行，旨在培养新员工的吃苦耐劳精神、朴素勤俭的作风和团队协作能力。认知培训则包括企业概况、主要管理者介绍、企业制度、员工守则和企业文化等方面的内容，帮助新员工全面准确地了解企业。职业培训则侧重于使新员工完成从学生到职业人的角色转换，包括社交礼仪、人际关系、沟通与谈判、科学的工作方法等方面的内容。

针对工厂管理和现场管理的培训课程也有很多，如生产总监管理培训课程，包括生产现场问题分析与解决、现代生产运营管理与智能制造等内容。对于工厂管理培训课程如何提升企业执行力的问题，需要明确任务是否清晰，是否有完成任务推荐表和完成时间表，同时需要关注接收任务者是否清晰并有反馈。完成任务的奖励和未完成任务处罚也是需要考虑的问题。

对于工厂现场管理，5S管理是基石，班组长综合技能培训也是关键之一。新员工培训一定要针对新员工的特点设置培训内容和时间。一些企业开展的新员工培训往往在新员工一上岗就结束，但这并不够。在新员工入职后的1-2年快速适应期和成长期，企业仍需从多角度给予支持和引导，帮助员工更快进步、更好发展，为企业做出更大的贡献。除了基本培训内容，还有人力资源培训、战略管理培训、采购培训等等多元化的培训内容等待探索和学习。