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战神企业管理培训究竟有多牛?这些亮点告诉你!
发布时间:2025-03-12 01:12:48

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苏宁易购 性质:线上线下深度融合的零售平台,综合网上购物平台
商品品类:涵盖家电、手机、电脑、超市、母婴、服装、百货、海外购等
换新优势:五重补贴,买贵就赔,多重保障,一站换新
其他优势:送货更准时、价格更超值、上新货更快,*行货,全国联保、可门店自提,全网更低价
相关咨询:包含三星洗衣机售后电话、华帝燃气灶情况、松下洗衣机官网等咨询信息
宣传语:换新到苏宁,省钱更省心
理念:让消费者放心购物
战神相关企业 大连战神企业管理中心营口分部
职位:培训助理
任职要求:有较强学习、沟通能力,善于交际;有良好团队合作意识和承压能力;能吃苦耐劳,保持良好工作积极性;能短期出差;有销售经验
薪资:底薪+绩效
公司介绍:致力于为企业提供更实用、更贴近需求的企业咨询解决方案,解决在中国独特市场环境下存在的实际问题,帮助企业提高职业化管理平台,提升企业竞争力
工商信息:法定代表人李海峰,2018 - 09 - 19成立,经营状态存续
工作地址:营口西市区新兴大街新兴大街西33 - 13号
战神教育集团 性质:民营公司,已注销
行业:广告、公关/市场推广/会展、教育/培训/院校
业务:集营销策划、团队培训、管理咨询、团队孵化、资本管理为一体,为中小型企业打造巅峰销售团队、中层管理人、企业自我修养的特训营
吉林省战神企业管理咨询有限公司 地址:吉林省长春市二道区远达大街826号长春红星美凯龙全球家居生活广场7号楼18层1822室
业务:企业管理咨询
赣州蓝梦企业管理有限公司 服务:企业管理咨询、总裁培训和员工内训
课程体系:《战神制造机》《企业盈利改造系统》《互联网 + 零成本运作》《真正的落地》《独孤九剑》《领袖演说蜕变系统》《真正的执行》等
企业管理系统 定义:通过现代信息技术手段,对企业内部各种资源进行有效整合、优化和管理的综合平台,涵盖财务管理、人力资源管理、供应链管理、生产管理等多方面
核心功能:信息集成(集中管理信息,实现实时共享和查询,提高透明度和准确性)、流程优化(优化业务流程,减少冗余环节,提高工作效率,降低运营成本)、决策支持(提供数据分析工具,帮助管理人员做科学准确决策,提高企业竞争力)
实施步骤:需求调研(明确业务需求和管理痛点)、系统选型(根据实际需求选合适系统,考虑稳定性、易用性、扩展性等因素)、系统开发(组织专业团队开发和定制)、培训与上线(对相关人员培训,确保熟练使用系统后上线)
企业管理沟通培训 作用:提升沟通效率(员工学会清晰准确表达想法)、促进团队协作(员工学会倾听、理解和尊重他人观点)、增强企业竞争力(员工提升个人职业素养,展现企业形象)
实施策略:设定明确培训目标(如提高沟通能力、解决常见问题)、选择合适培训方法(如角色扮演、案例分析、小组讨论)、制定针对性培训内容(涵盖沟通技巧、团队协作、冲突解决等)、建立持续沟通机制(如定期沟通会议、员工反馈渠道)、营造积极沟通氛围(鼓励开放、坦诚交流)
培训相关图书 《培训师实用工具书》:内容涵盖培训行业常识、培训师课前、课堂、课后技能、经验教训、理论工具、方法工具、自我修炼、培训表单总汇等十二个方面,图文并茂,附赠《培训培训师》课程VCD光盘
《企业管理培训游戏全书(管理培训类)(畅销珍藏版)》:内容包括破冰游戏、团队游戏、沟通游戏、协作游戏、应变游戏、激励游戏、创新游戏、管理游戏、领导游戏、学习游戏、情景游戏、角色游戏、心理游戏、户外游戏、晚会游戏等
其他管理理念 包括(曾仕强)中国式管理、(周坤)企业规范化管理、(姜汝祥)锡恩管理6P - 管理突破、(李强)突破管理的困境、(蔚林巍)成功的项目管理、(尹隆森)现代企业规范化管理等
浙江大学企业管理培训项目 短期研修班:短期集中授课,学制平均1周,通过专题讲座 + 移动课堂 + 结构化研讨,全面提升企业管理人员综合水平
定制内训班:咨询式企业内训模式,根据企业自身行业特点和发展状况“量身定制”课程,以解决企业问题为导向,全面提升企业内训有效性
高管研修班:整合浙大师资力量和校友资源,打造面向企业高层管理者和决策者的教育产品体系(平均学制1年),提供*、最前沿、最实用的经营管理课程

解释说明:

1. 信息集成:是指将企业不同部门、不同系统的数据和信息进行整合,使其能够在企业内部实现共享和流通,方便企业管理人员获取全面、准确的信息。

2. 流程优化:是对企业现有的业务流程进行分析和改进,去除不必要的环节和步骤,提高流程的效率和质量,从而降低企业的运营成本。

3. 决策支持:通过对企业数据的分析和挖掘,为企业管理人员提供决策所需的信息和建议,帮助他们做出更加科学、合理的决策。

4. 角色扮演:在培训中,让学员扮演不同的角色,模拟实际工作场景,通过互动和交流来学习和掌握沟通技巧。

5. 案例分析:通过分析实际发生的案例,让学员从中学习经验和教训,提高解决问题的能力。

6. 小组讨论:将学员分成小组,就特定的问题进行讨论和交流,促进学员之间的思想碰撞和合作。


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