讲师姓名 | 专业领域 | 培训经验 | 专业知识 | 教学方法 | 口碑声誉 | 培训效果 | 行业影响力 | 创新能力 | 主要客户/案例 | 常驻城市 | 授课报价 | 年授课量 | 授课年限 | 主讲课程 | 荣誉成就 | 授课风格 |
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张三 | saas企业培训、人力资源管理、团队建设、沟通技巧 | 曾在多家知名企业担任培训师,培训大量企业员工 | 在saas企业培训行业有丰富经验,培训课程涵盖多方面 | 通过生动案例和实践操作教学 | 深受好评 | 帮助学员快速掌握知识和技能 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
李四 | 人力资源 | - | 在人力资源领域备受认可 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
王五 | 企业管理 | - | 在企业管理领域有卓越成就 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
张四 | 团队建设 | - | 在团队建设领域有丰富经验 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
李五 | 沟通技巧 | - | 在沟通技巧领域备受赞誉 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
王六 | 团队建设 | - | 在团队建设领域有丰富经验 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
张五 | 领导力发展 | - | 在领导力发展领域备受认可 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
李六 | 人力资源管理 | - | 在人力资源管理领域备受认可 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
王七 | 企业战略规划 | - | 在企业战略规划领域有丰富经验 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
张六 | 团队建设 | - | 在团队建设领域备受赞誉 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
卢曼漫 | 职场沟通力训练、行动学习 | 8年培训工作经验,其中6年五百强企业内训师,2年职业培训师 | - | - | - | - | - | - | 中博教育、永辉超市、是德科技、中石油集团,国家电网等 | 成都 | 面议 | 116天 | 8年 | 《结构性思维》《学九型,提升职场沟通力》《群策群力行动学习工作坊》《关键对话——高效管理沟通艺术》《让团队对话更高效——ORID聚焦式深度汇谈》 | 【1】AACTP*培训认证协会国际注册行动学习促动师(ICF)【2】AACTP成都培训师俱乐部教育副主席【3】《结构性思维》版权认证讲师【4】《学九型,提升职场沟通力》版权认证讲师【5】UCAM心理学硕士研究生* | - |
盛斌子 | 家居建材/新营销管理 | 二十余年知名企业销售与市场经验,曾任海信科龙分公司总经理等职务 | - | - | - | - | - | - | - | 佛山 | 面议 | 15天 | 6年 | 《新零售系列课程》《团队管理与领导力》《如何制定营销(经营)计划》《营销精英业务技能及综合素质提升》 | - | - |
焦老师 | - | - | - | 倡导快乐培训理念,讲课富有激情,语言简练、风趣、幽默,亲和力强,通过身边案例、企业实例深入浅出教学 | 课程深受学员好评,有中国联通、AXA保险等学员评价 | 学员能深刻了解及学习相关知识技能,培训效果显著,易学易懂,学以致用 | - | - | 中国联通、AXA保险等 | - | - | - | - | - | - | 倡导快乐培训理念,讲课富有激情,语言简练、风趣、幽默,亲和力强,能够有效的调动学员的积极性,课堂气氛非常活跃。能够通过身边的案例、企业的实例、以深入浅出的方式,在传授学员知识和技能的同时帮助学员培育自己的思考问题、解决问题的能力 |
某心理学家 | 心理学在企业管理中的应用 | - | 专注该领域,认为了解员工心理需求是提高企业效益关键 | 课程注重实践,通过案例分析、小组讨论等形式教学 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 员工激励、团队协作、情绪管理等 | - | - |
某职业规划师 | 个人职业发展 | - | 认为职业规划对个人成长有重要意义 | 授课风格亲切自然,善于与学员互动 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 职业定位、职业发展路径、求职技巧等 | - | - |
赵六 | 教育改革和创新 | - | 主张以学生为中心,关注学生个性化发展 | 课程注重理论与实践相结合 | - | 为教育工作者提供宝贵指导 | - | - | - | - | - | - | - | 教育心理学、教学方法、课程设计等 | - | - |
注:部分讲师信息文章中未详细提及,故以“-”表示。
术语解释: - SaaS企业培训:是指基于软件即服务(SaaS)模式提供的企业培训服务,企业通过互联网使用培训软件,无需自行搭建服务器等硬件设施。 - AACTP:*培训认证协会,是全球范围内专业从事国际职业培训师认证的权威机构。 - CSSCI:中文社会科学引文索引,是我国人文社会科学评价领域的重要工具。 - ORID聚焦式深度汇谈:一种结构化的对话方法,通过客观性、反应性、诠释性和决定性四个层次的提问,引导参与者进行深入的思考和交流。
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