五维教练式领导力课程
课程背景:
在今天这个人才时代,什么能够帮助我们激发出自己和团队的最大优势?教练是当今人才和领导力开发领域的新领域。什么是教练?简言之,教练就是通过教练式沟通方式,帮助我们深入了解自己,理解他人,激发出内在的动力、潜力和变革的愿望。教练的过程就是陪伴下属成长和成功的过程。教练的理念和技术将会使您的人生和事业更上一个台
行动力三板斧课程
课程收益:
1、区分WHAT和WHY,找到真正有共鸣的目标,解决“不想做”问题
2、用目标吸引有共鸣的伙伴,赢得更多的资源,解决“不会做”问题
3、了解持续行动带来的飞轮效应和正反馈作用,解决“不去做”问题
学习TED演讲
【课程大纲】
一、每个人心中都有一个TED
1.TED就是一种分享
2.你一定有值得分享的观点
3.分享一个有趣的话题
4.分享你擅长的和热爱的
5.分享你独特的经历
二、TED是什么?
1.目的:用思想的力量来改变世界
课件PPT制作培训
【课程大纲】
任务为导向课前准备——在线翻转课程:(微课程30-45分钟)
一、培训需求调查---以企业绩效为导向的需求分析
1.培训需求调查
2.企业培训的三个原则
1)学员为中心
2)
3)体验为关键
培训讲师角色培训
【课程大纲】
一、理论基础篇
1.培训认知
1)什么是TTT
2)培训及内训师对企业的价值
3)培训的认知(内训师角度)
① 教育与培训的区别
② 优秀培训师需要具备什么能力
③ 成人学习的特点
4)课程质量的
愿景式销售培训
【课程大纲】
一、愿景式销售概述
1.销售技巧的进化
2.愿景销售的心理学原理
1)是由内向外施加力量?还是由外向内?
2)让一切解决问题的方法与动力来自对方内心!
3.销售的过程
1)不信任——建立信任
演讲内容结构培训
【课程目标】
1.准确认清自己的演讲风格及优劣势
2.掌握公众演讲的内容结构的逻辑设计
3.掌握公众演讲的精彩动人的呈现技巧
4.掌握快速识别场景快速架构演讲的方法
【课程大纲】
一、Part 1:演讲之道
1.起心动念利他,一切方
学习运用思维工具
【课程目标】
对组织:
提升组织思考能力:使员工善于思考,享受思考带来的成就感
提高组织沟通速度:使企业统一思维语言与行为标准,提高效率
沉淀企业实践经验:梳理企业隐性零散经验,让软实力可传承复制
对个人:
通过课程的学习共创,让我们一起成为:
课程教学技巧培训
【课程大纲】
一、模块一:培训有道
1.你曾拥有过最好的学习体验是什么样的?
枯燥的课本+优秀老师=哇
枯燥的课本+普通老师=唉
2.识别差距并跨越差距
1)个体差距不能仅仅归结为知识的差距,影响学习效果的还有动机差距、技能差距、习惯差距、环境差距、沟
演讲表达结构培训
【课程大纲】
第一天
Part 1——课程导论
一、讲师学员互动-我是谁?
二、学习态度和课程学习重点:
三、什么是有效表达,学习有效表达的三种态度:相信、提升、练习
四、课程重点与学员分享
五、大家希望通过课程学
开发新课培训
【课程大纲】
一、爆款直播课的魅力来源
1.内容设计力
2.视觉吸引力
3.听觉表现力
4.语言表达力
5.互动影响力
二、如何把线下课转为线上课?
1.第一步:课题拆分——拆分的4种方法
PPT演示制作培训
【课程目标】
1. 能够高效、美观、有逻辑的完成企业要求的PPT内容制作,快速实现从一无所有到完美呈现;
2. 重新认识PPT,真正掌握会做PPT、做好PPT对自我的作用、意义和价值;
3. 掌握PPT设计的基本设计原理和详细步骤;
4. 能够以金字塔原理搭建PPT的结构体系,
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