课程大纲：

课程目标：
1、正确理解人才梯队建设
2、掌握人才梯队建设五大系统构建的方法
3、正确理解关键岗位管理
4、提升关键岗位管理的六大技能

课程大纲：
一．人才梯队建设认知
1、咨询客户案例：该企业如何将岗位胜任周期从18个月缩短到8个月？
2、企业培训系统框架介绍
3、企业培训的三种形式
4、人才培养的五种途径
5、人才梯队管理五大系统建设
培训课程系统
教材系统
案例系统
讲师系统
人才梯队建设管理制度系统
二．培训课程系统建设
1、培训课程系统建设四大动作
动作一：推导培训课程
动作二：明确课程基本信息
动作三：设计阶层别课程
动作四：建立课程体系地图
2、案例：某公司课程体系地图
3、培训课程设计沙盘演练
三．教材系统开发
1、教材系统开发两大动作
动作一：选择样板课程
动作二：设计样板课程包模板
2、案例：沟通技巧课程包
3、教材系统开发实战演练
四案例系统开发
1、案例系统开发三大动作
选择课程案例
设计案例模板
编写教学案例
2、案例：服务窗口案例汇编
3、案例编写实战演练
五．讲师系统开发
1、讲师系统开发四大动作
确定讲师资格
率选讲师队伍
讲师素质阶梯训练
讲师队伍考核
2、案例：某公司内部讲师管理制度
3、OJT导师制管理
六．关键岗位管理认知
1、某公司关键岗位系统
2、如何理解公司的关键岗位
3、关键岗位管理六大能力
关键岗位素质模型构建
关键岗位人才选拔
关键岗位绩效考核
关键岗位薪酬管理
关键岗位人才激励
关键岗位人才发展
七．关键岗位素质模型构建
1、关键岗位素质模型构建方法介绍
2、基于BEI的能力素质模型构建六大动作
3、案例：从关键事件提炼能力素质
八．关键岗位人才选拔
1、关键岗位人才测评工具选择
2、关键岗位结构化面试技巧
3、关键岗位录用决策技巧
九．关键岗位绩效考核
1、关键岗位考核指标设计
2、关键岗位激励性考核机制设计
3、案例：某公司关键岗位考核制度
十．关键岗位薪酬管理
1、关键岗位薪资结构设计
2、关键岗位薪资调整管理
3、案例：某公司关键岗位薪资制度
十一．关键岗位人才激励
1、员工激励认知
2、非物质性激励手段运用
3、案例：我的激励方法对了吗
十二．关键岗位人才发展
1、关键岗位人才发展通道设计
2、关键岗位员工职业生涯规划管理
3、案例：某公司员工生涯规划书
专家介绍：朱会友
AACTP注册培训师
澳大利亚心理学家协会授权讲师
澳大利亚心理学家协会心理测评师
朱会友老师曾在某跨国集团担任培训经理、人力资源经理。朱会友老师致力于人力资源管理技术运用领域的研究，重视国际化与本土化的结合，重视行业与行业之间先进经验的整合，引进*、香港、日本、台湾先进的人力资源管理经验，吸取中国多个行业人力资源管理的精华，针对行业现状，综合管理学、心理学、人力资源管理、组织行为学、统计学学等各学科领域的研究成果，开发了一系列行业化的人力资源管理课程。
朱会友老师曾在IT、交通、快速消费品、电力、电信、移动、生产制造等10多个行业20多家企业的人力资源咨询案中担任顾问，为美的制冷集团、美的整体厨卫事业部、隽思集团、广东德美化工精细股份有限公司、深圳联友科技有限公司、亭江精细化工有限公司、深圳纽科利核电工程公司、广东移动、上海移动、广东电信、广州电信、浙江舟山电信、安踏、广州赛意信息科技有限公司等200多家企业提供内训服务。
主讲课程：
《BSC与绩效管理》、《绩效指标精细化管理》、《以过程管控结果》、《全面绩效管理》、《培训量化管理》、《绩效面谈技巧》、《绩效辅导与面谈》、《能力素质构建与运用系统设计》、《能力素质测评》、《以3P为核心的人力资源管理》、《职业生涯规划技术》、《招聘实务技巧》、《人才测评与全方位识别人才》、《人力资源诊断的原理及方法》、《如何选、育、用、留人才》、《员工辅导三维管理》、《员工激励技术》、《平衡计分卡与执行力》、《人才梯队建设与关键岗位管理》等。
授课风格：
幽默风趣，深受学员喜欢。以往课程的平均满意率高达95%。