课程大纲：
*培训
课程背景：
在现代企业中，管理者期望自己有更为轻松和有效的领导力，员工则希望能在企业中享受工作带来的满足和快乐，但这两方面并不容易做到。《*》课程为此提供了行之有效的创新工具、游戏、和简单易行的实践。它们可以拿来就用，用于激励任何一个团队，重塑企业文化，提升生产力，培育创造力。这些具体的工具、游戏和实践适用于所有员工。它解决了许多常见的管理问题：我们如何衡量绩效？我们如何以更好的方式来奖励员工？我们如何转变原有的绩效考核方式？我们如何激励团队？我们如何重塑企业文化？
优秀的快乐管理者，是企业的“加速器”，能促进企业走出平凡，迈向卓越；而平庸的管理者，会使企业陷于停滞或混乱，甚至让积累多年的基业毁于旦夕。*教育部的调查显示，全美有68.2％的管理者在教育培训方面得到雇主的实质性支持；*企业界每年培训费450亿美元，大多数用于管理者的培训。《*》课程已成为新形势下国际化企业的重要必修课程。
课程收益：
认识*的重要作用
了解*表现的不同层级
提高*的沟通、合作、激励与创新修炼
授课方式：演讲互动、角色扮演、分组讨论、实战案例解析
培训时间：经典培训模式：3天 精英培训模式：2天
课程大纲/要点：
引子：掌握人心――引领企业致胜的法宝！
一、*的界定
1.*的概念
2.成功人士对EQ和IQ的理解
3.快乐感与领导力的关系
4.口号喊到麻木已喊不出效率
5.快乐领导者的角色与使命
6.幸福感与领导力有关系吗
7.喜悦感，薪水不是*来源
8.快乐领导者是船长、兄长、校长
二、快乐领导方式的探索
1.阿基米德定律：建立积极情绪的经验
2.约哈瑞视窗分析
3.领导是人不是“神”
4.幽默的智慧，识别场合和对象
5.快乐领导方式的类型
6.快乐的三个关键信念
7.对经济发展判断的雷达图
8.快乐领导效能的个人因素分析
9.学会塑造愿景
10.成为财富领先者：全球资产布局
三、*之沟通与合作
1.造物先造人 ，育人先育魂！
2.失败团队无赢家、成功团队无输家
3.快乐沟通的信息来源
4.借幽默打造领导力
5.小会时时开，还是管不好？
6.跟上司幽默，赢得他的赏识
7.同事有难，巧用妙语解围
8.与下属快乐沟通，作有亲和力的领导
9.意见可以提，但要幽默一些
10.情感共流、命运共担
四、*之激励
1.快乐给点力，职场才能有活力
2.冰冷的管理很难出效益
3.团队的存亡，命牵“快乐驱动力”
4.你想要的业绩，他们不想要！
5.决心人人有，就是没干劲？
6.从快乐感出发，找到自动自发的原动力
7.四类员工的快乐激励方法
8.为员工的工作，构建意义和意愿感
9.功绩奖金：根据人们的功绩来支付工资
五、*之创新
1.脑筋连连转，楞是没新意？
2.创新是*与三流人才的分水岭
3.创造力来自想象，而非惯常的技巧
4.阻止创新的五大误区
5.破除思维创新的枷锁
6.相信什么，就会看到什么
7.克服思维定式的练习
8.惊喜问题和庆祝网格：从成功和失败中学习
9.结束语：两心不可以得一人，一心可得百人！
主要教学案例索引：
英特尔的高管辞退术
惠普、谷歌的企业文化
分享“困难”，某民企在逆境中昂扬前行
唐人街上的博弈学
温州鞋企妙用海归
杰克、韦尔奇的错误财富
IBM的导师制度
通用电气的授权
某民企集团96位老总混搭的“军事演习”
洛克菲勒的成功思维定式
迪斯尼掌握先机的快乐运营
美航的细节管理
日本人的生意经
犹太人到底“聪明”在哪里？
麦当劳的3，15危机
寻找奇妙机遇，时代的互联网热点销售
李宁不可能的奥运营销
央企新任总裁面对窗台上的下属
光明乳业“大船”上的新乘客
河北工业企业闯进三板惊喜之路
*企业发展成长中的各类多元化
河北银行中的300万不见了
青年才俊成为摩根斯坦利投行家培养故事
二位中国的黄皮肤，成为500强总裁的发展之旅
香港恒生银行独特经营之道
兴业银行的世界杯激励
海尔优势企业的经营战略(边缘创客计划)
从犹太基金储备干部的经典选拔演变到温州老板选女婿
“猜心术”真的存在吗？
有没有比自己更大的笨蛋
小猪躺着、大猪跑
“鲜花”往往插在牛粪上
道德，是最经济的
*培训
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