课程大纲：
基于企业人才复制的TTT培训
【课程背景】
你是否遇到以下问题？
有培训课题不会做培训方案？
会做培训方案不能完美的实施和呈现？
培训完后不敢公众回答学员问题？
怯场怎么解决？怎样能有效开场和结尾？
遇到“寻衅找茬”学员怎么处理？课程时间控制不好怎么改善？
怎样提高培训效率？怎样成为一个优秀的培训师？
怎样实现培训目标，使培训效果变大？
知名职业培训专家汪文辉教授提炼多年培训经验心得，从编、导、演三个层面全面解读了卓越内训培训师的成长奥秘，提出了培训师成长的八项修炼：四项使命、职业素养、工具运用、互动技巧、掌控现场、课程设计、应对技巧、教学方法，从而帮助培训师们系统而高效地提升专业素质和技能水平。
【培训对象】
企业内训师、HR、中高层管理人员、想成为老师的专业人士、想激发学员主动学习的培训师
【课程风格】
激情、幽默、风趣、实战、实用
【课程特点】
1、实战性：本课程的培训设计理念、互动或联系方式学员都可以直接运用在自己今后的培训实践中。
2、导师指导：每个学员会参与培训课程的设计及上台演练，导师会给与专业的现场指导，在场的同学也会给与宝贵的意见。学员在课程中开发演练的作业经过导师指点优化，可以作为自己今后的培训产品。
【课程方式】
互动讲授、实战训练、经典案例、角色扮演、小组讨论、个案研讨
【课程收益】
培训师基本礼仪及课程呈现技巧
学会用图表绘制课程结构
掌握六种提问开拓学员思维
发现自己培训的盲点，给自己换框不断突破
适合培训师使用的引导和团队教练工具
学会设计层层升级的游戏以促进学习效果
学会从理性和感性来设计课程结构和课程活动
获得上台演练的机会与专业培训师的引导及反馈
【培训目的】
建立自己的人才复制系统
【培训时间】
3天（18小时）
【课程大纲】
第一章培训师的四项使命
1、传导—把知识传授给他人
2、放大—放大自己的能量
3、延伸—延续自己的职业生命
4、回馈—让自己得到升华
第二章培训师的职业素质
1、高尚的职业操守—关爱学员，回报社会
2、令人敬畏的职业威望—自我约束，严格要求
3、精湛的职业技能—精心设计，完美表达
4、独具一格的职业风范—博采众长、风格独特
第三章培训师的工具运用
1、音乐是培训的灵魂
2、场地的选择决定你的成败
3、白板和纸板是这么用的
4、视频的使用让你的培训更上一层楼
5、图片的选择与使用
6、道具的使用让培训锦上添花
第四章开场与互动的技巧
1、开头的技巧因人而异
2、贴合主题的游戏是第一选择
3、幽默的语言、笑话来调动氛围
4、大家关心的问题
5、引人注目的图片、视频、活动
6、赞美开头的运营技巧
第五章掌控培训现场，自助者天助
1、内容出现错漏怎么办
2、气氛比较沉闷怎么办
3、遇到挑衅找茬者怎么办
4、行家高手出场怎么办
5、课堂秩序混乱怎么办
6、学员总有质疑怎么办
第六章真正的高手，胜在课程设计
1、课程需求分析
听众的接受度
听众的需求度
听众的共鸣度
课程难度分析
课程可行性分析
课程联动部门分析
2、课程内容设计
课程目标：实用、落地
课程内容：互动、讲授结合
课程案例：内外结合，引发共鸣
第七章培训课堂中的应对技巧
1、故事笑话的恰当运用
2、学员心理与培训节奏
3、用词的学问
4、课堂上提问与回答技巧
5、处理课堂异议与突发事件技巧
6、课堂点评技巧
7、课堂时间掌控技巧
8、如何避免培训时的常犯错误
现场演练：课堂点评技巧
第八章培训师专业教学方法与演练
1、敏感性训练法
2、循循善诱的讲授法
3、研讨培训法
4、头脑风暴法
5、程序教学法
6、OJT的培训方法
7、案例教学法
8、角色扮演与情景模拟法
基于企业人才复制的TTT培训
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