课程大纲：

中层管理者管理能力提升 训练班

课程大纲：
第一天
第一节、管理认知与管理者素质
一、管理的三大思维模式
互动讲授：思维是管理者头脑的“windows”
1．管理的理性思维与感性思维
1）理性分辨“观点”与“事实”
2）用“5why”法探究真相
2．系统管理思维的建立
1）管理岗位在组织系统中才能体现价值
2）如何用系统思维保障管理的有效性
3．人本思维的重点和内涵
1）以“人力资源”为本，还是以“人力资本”为本
2）移动互联网时代的人本思维特点
二、管理认知决定了思维能力
案例互动：关于马首富--你不知道的管理真相
1.其实认知决定了你的整个世界......
1）管理认知与绩效成长
三、管理角色与认知
互动讲授：盲人摸象看管理
1.管理的定义
1）界定使命
2）实现使命
2.管理发展史
1）管理百年史到底做了什么，10分钟搞懂什么是管理
2）用四个“Father”理清管理脉络
.亚当斯密的劳动分工
.泰勒与福特的科学管理
.法约尔的组织管理和职能划分
.*的现代管理学
4．管理的角色
1）管理角色定位表
2）管理者的心态

第二节、执行控制与问题发现
一、执行控制与检查
情境案例：我们想要的执行力
1.控制的本质
1）事前管理
2）标准落地
2.问题与控制的类型
3.控制方法--检查
1）事前检查、事中检查与事后检查（检查执行表）
2）执行检查的7个标准

卓越的时间掌控
一、时间管理的认知
视频启示：时间规划局
1.什么是真正的时间
1）不可被管理的、最稀缺的资源
2）你还有多少时间
2.时间管理的核心
1）价值起源
2）要事优先
3）焦点法则
二、时间管理的方法和工具
1.时间管理的三步骤
1）记录你的时间
2）分析你的时间
3）重新规划你的时间
案例互动：李经理的时间管理
1.打破四象限表的限制
1）如何用管理思维处理紧急、重要的事
2）如何排序重要、不紧急的事
3）如何梳理紧急、不重要的事
2.企业内部时间改善
1）学习从制度到组织的时间效率提升方法
.强制增效的制度
.压力式绩效制度增效
.团队协作制度增效
三、时间管理工具推荐
1.时间管理的移动APP工具推荐
2.时间管理的常用办公工具推荐

第二天
第三节用人所长的部属培育
一、用人所长的意识
案例互动：“飞鱼”的天赋特质
1.如何正确认知人才的“长处”
1）用人所长与容人所短
2）“用人”的人性障碍
.个人喜好
.反射式标签

二、人才甄选与使用方法
2.甄选人才的方法
1）天赋与优势甄选法
.优势识别器的使用
互动测试：DISC测试与评估
2）性格特点甄选法
.DISC性格测试与评估
3）行为与压力甄选法
.核心岗位胜任力行为模型
.核心岗位胜任力压力模型
3.因人而异的团队管理
1）以DISC为基础的部属激励方法
2）以DISC为基础的团队管理方法

三、部属培育的步骤
1.部属培育四步骤
1）分析需求：需要何种培训？
.从员工角度出发
.从任务角度出发
2）确立目标：达到何种结果？
3）实施培训：选择何种方式？
4）评估结果：培训结果怎样？

四、部属培育的技能
1.以任务为导向的培育需求
1）企业培育误区
.我们不是培训机构
.该做的与不该做的
2）以终为始的培育思维
视频互动:教练式培育
3.部属培育实战技能
1）教练式培育技能
2）情境式培育技能
3）授权式培育技能
4）工作指导式培育技能

第四节团队领导力实战
一、左手管理、右手领导
案例启示：你是在管理还是在领导？
1.管理者的自我领导
1）管理者与领导者的差异
2）领导力必备五大能力
“感召力”.领导者对团队感召的能力
“前瞻力”.带领企业和团队往前走的能力
“决断力”.带领团队走正确的路
“控制力”.有掌控团队的自信与勇气
“影响力”.做能影响团队行为的领导者
2．领导力的视野和格局要求
1）虚怀若谷与海纳百川
2）领导者的认识升级
3）从组织视野看领导岗位
案例互动：领导力大师对领导者的寄望
3.左手管理、右手领导
1）理性管理与感性领导的真相
2）领导力的使命与价值
3）领导力的文化差异

二、情境领导模型及实战应用
沙盘演练：情境领导模型
1.情境领导的核心价值
1）实战价值
2.情境领导力实战
活动启示：你的情境领导技能
1.团队执行力实战技能
1）团队执行力的来源
2）团队执行力提升要素
.领导者的执行力要求
.团队成员的执行意愿
.团队成员的执行能力
2.团队激励实战方法
1）成就激励法
2）游戏激励法
3）氛围激励法
3.团队文化建设实战技能
1）团队文化还是老板文化
2）个性塑造团队文化
3）性格和气质的传承
4）行为和语言的表现
4.团队凝聚力实战技能
1）建立团队凝聚心锚
2）提振团队归属感
3）用互惠凝聚团队人心

中层管理者管理能力提升 训练班