课程大纲：

高效执行力

课程背景
在经营过程中，管理者经常会觉得高层说的很对，中层也知道如何做，就是效果不达标。计划做的很好就是拿不到预期结果，往往组织不是缺少好的创意和发展思路，而是缺少执行力。
而执行力低的组织不是因为员工不愿意提高解决问题的速度和能力，大量组织团队实例表明执行力低的有而恰恰是企业缺乏一套保障执行力的制度、流程、意识与文化，只有掌握并应用目标导向的系统方法，解决了员工不会、不愿、不清、不顺、不通的各种执行障碍，上下同欲上下对齐，团队才真正拥有了强战斗力。
课程收益
通过课程学习，了解执行力，破除执行力的阻碍掌握组织与个人掌握提升执行力的方法和工具，掌握使执行力得以持续的方法，提高团队执行力素养。。
课程对象：企业各级管理人员及员工（内容根据学员层次调整）
课程方式：课堂讲授、分组讨论、案例分析、视频解析、情景演练等

课程大纲
破冰活动
一、执行力的意义
1.执行力之殇
1)动力之殇
2)协同之殇
3)资源之殇
4)效率之殇
5)效益之殇
2.缺乏执行力的原因
1)员工五不
2)管理五不
3.关于执行力
1)什么是执行力
2)有结果就是有执行力
3)有结果不算有执行力
案例分析：木木的结果差在哪？
影片解析：片段
头脑风暴：你团队执行力现状盘点及原因
小结：执行力的重要性和含义

二、赋予执行力力量
1.目标管理法
1)团队之愿景与价值观
2)建立团队目标
3)目标的建立原则
4)目标的逐层分解
工具：逻辑层次模型
影片解析：目标聚焦与分解
团队共创：你团队的目标是什么？你团队的团队文化需要如何打造？
2.团队执行力
1)高层执行战略
2)中层执行战术
3)基层执行任务
4)找准团队定位
影片解析：战斗力来源于执行力
活动：平地起高楼、水果盘
团队共创：你的团队角色执行力的主要表现是什么？
3.教练型领导力的打造
1)领导力风格测评，清晰自我的领导力风格
2)教练、管理者、培训师与领导的区别
3)教练型领导力的打造
案例分析：95后员工六六的工作观
小组共创：你是下属喜欢什么样的领导？
角色扮演：主管与下属的两次沟通有何不同
小结：

三、扫除执行力障碍
1.让培训增值
1)流程标准化的意义
2)如何使流程标准化
3)人人都是培训师
案例分析：小高与小李的成长、剁椒鱼头
2.沟通除内耗
1)团队协作的障碍
2)如何有效表达自己
3)如何有效汇报工作
案例分析：小王如何打破跨部门合作一道墙
活动：受限排队的挑战
工具：有效跨部门沟通的公式，乔哈里沟通视窗
3.过程有控制
1)事前有共识
2)事中有支持
3)事后有复盘
案例分析：交代工作五步法
影片解析：片段
演练：
4.赋能与激励
1)不同员工的差异化赋能
2)0成本的激励方法
3)不同员工的差异化激励
情景演练：这个项目交给谁？
案例分析：为什么不离职
5.执行体系化
工具：执行力立体打造模型
小结

四、让拿结果成为习惯
1.责权明晰，保证环节畅通
1)强化执行的愿景
2)打造榜样的力量
3)解决冲突的方法
2.时间管理，提高执行效率
1)时间都去哪了？
2)不是你以为的时间管理
3)如何提高时间效能
案例与学员互动
3.向上管理，与上司相互成就
1)不同上司的汇报方式
2)如何获得上司信任
3)如何获得上司支持
案例分析：
小组共创：你是上司喜欢什么样的下属
4.会议管理，让执行有备而发
1)议而有备
2)议而有决
3)议而有果
案例分析
影片解析：跑题的会议
小组共创：怎样的会议最高效
5.解决问题，大事化小的技术
1)如何正确认识问题
2)提高敏感度发现问题
3)分解解决问题的步骤
案例分析：
情景演练
小结：使执行力得以持续的实际技能

课程总结

高效执行力