课程大纲：

提升执行力

课程背景
当你把任务布置下去，下属总是给你“虽然没成功，但我尽力了，”、“由于客户的原因，才没有成jiao”之类表达，中xin思想就是做不到不愿“我”。上级指责下级没有执行力，下级说上级的执行力强也没好多少，企业里的执行力变成了糊涂帐没人能算的清。本课通过世界五百强企业内推行执行力提升手段解决此问题。

课程目标
理论知识结合企业内案例，在练习中让学员掌握提高团队执行力的技巧，确保企业战略的有效执行。

课程对象
企业的管理员工

授课方式
讲述完整的知识体系，同时通过真实案例的多角度分析，让学员在实战氛围中循序渐进的掌握课程精华，在课程结束时不但学到知识，也解决了工作难题。

课程大纲
一、执行力的表现基于管理的顶层设计：
1 工作流程的搭建
A：业务逻辑的梳理
B：人员安排的设计
C：部门的联动和互动
2利益分配-管理要符合人性
A: 责权利的匹配
B：监督制度的设定
C：薪酬与岗位匹配
3 KPI设定：
A:根据业务调整改变考核关键点
B:KPI设定要适中
C:KPI设定的调研
案例：牛肉面抻面师傅和老总的博弈
二、执行力的衡量标准
A按质:保障工作质量不打折
B按量：保障工作数量不减少
C按时：保障工作正规定时间内完成
案例：三个用工挖井
三、如何提高执行力
1如何传递公司的策略，保障政策落地
2 如何搜集下属的反馈，保证具体的执行
3 执行过程中经验分享和总结
4对员工的辅导
5提高会议效率
视频案例：开会的问题
四、执行力的误区
1只完成工作，没人对结果负责。
2把一言堂当成执行力
3工作标准不清晰，下属完成不佳，误以为执行力差
五、提升下属执行力训练步骤
1确立标准，养成习惯
2跟进
3形成团队氛围
4定期反馈
5经常学习和复盘
演练：两人一组，扮演下上级沟通
六 影响执行力的因素
1管理者本身的执行力有待提高
2资源不到位
3过程中调整不够

提升执行力