课程大纲：
领导力与执行力培训
◇ 课时： 2-3天
◇ 适合对象：
·中层主管、主任、部门经理、副总经理、总经理等
◇ 课程特色：
本课程在关注领导者影响力的打造同时，更注重执行力的方法，工具，流程及步骤，并且给出大量优秀的企业执行的做法，让企业最头痛的执行具有可借鉴操作办法。
◇ 课程收获：
- 认识被领导者类型和领导者风格
- 理清领导力、执行力和团队建设的关系
- 了解企业执行力不好的原因分析及对策
- 了解执行力对企业来说是至关重要的
- 掌握高绩效主管应有的执行习惯与应提升的能力
- 掌握提升执行力的三五七窍门
- 从个人技能、制度保障和文化营造方面全方位提升管理人员领导力和企业执行力
◇ 课程纲要：
企业要成功，“20%靠战略，60%靠执行，20%靠运气”，重点在于执行力。领导者就是带领团队实现业绩突破的人，领导力往往和执行力联系在一起就能使业绩达成，这样的观念已经被大多数人认同，被多数的企业给证实。但企业的领导力与执行力从何而来？很多企业管理者一谈到执行力，就埋怨“我们的员工执行力太差了”。这样的说法到底对不对？执行力的塑造是“由下而上”还是“由上而下”，不管从哪开始，高层有高层的执行，中层有中层的执行，员工的执行就是员工良好的工作习惯。
第一部分：中国人长于思想，短于行动
1、 一系列组织管理过程中的现象
2、 企业管理过程中的问题分析
3、 领导力是什么
4、 执行力是什么
第二部分：执行型领导的核心工作
5、 树立明确的目标和实现目标的先后顺序
6、 了解你的企业和员工
7、 员工的成熟度——能力与愿力
8、 领导风格四种行为
第三部分：企业执行的关键要素
9、 执行的三大纪律
10、 战略执行的七大意识
11、 尊重执行是文化扎根
12、 企业执行要素与企业成长的关系
第四部分、各层级人员执行力
13、 执行力心智修炼
14、 高层的执行战略力
15、 中层管理者执行五步法
16、 基层的执行习惯
17、 有效执行12步骤
第五部分：提升领导个人及下属执行的方法
18、 管好自己的工作
19、 管好下属
20、 管事的方法
21、 授权负责人
22、 做好工作分解
23、 促使下属及时“回报”
24、 团队领导水平和领导模式测试
◇ 学员反馈：
1，我是不敢自诩领导的，以往总觉得领导是有吃有喝、呼风唤雨的，在听了李教授的两天的辅导后，对领导有了一个新的认识——领导是很讲能力和艺术的一个岗位。
2，好的讲师带给我们的享受是意外的！听李老师二天课太值得了,太享受了。李老师才识渊博、阅历丰富、思路活跃、逻辑缜密、表达清晰而有感召力、性格开朗略有江湖气,将高深的理论与生活小事、小品挂在一起，深入浅出，入木三分，一堂课下来听得我神清气爽、毛塞顿开，却只有唏嘘之力。
3，有过十多年的管理工作经历的我课前有些自负，但听爱华老师的《领导力与执行力》的课程我被雷了！！！也很想老师工作多年再回到学堂，解决了我多年困惑有些不顺畅的问题。
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