课程大纲：
中层管理者的定位
【课程背景】
1. 中层管理者往往去做救火队员，只关注解决问题，没有关注预防问题的发生？
2. 每天忙不完的活，每天管不完的事，还有开不完的会；
3. 上面简单的一句话，自己得先琢磨出具体操作思路，再带领下属拼命地忙。
4. 哪些做对了？哪些做错了？哪些该改变一下方法？哪些需要注意？
这一切，自己从来没有答案！！
【课程时间】
1天/6H
【课程收益】
1. 针对管理中的实际问题，探讨有效的管理风格；
2. 了解管理人员的角色与职责，在工作中发挥应有的功能；
3. 培养管理者应有的正确态度；发挥组织效能，以团队力量完成企业目标；
4. 掌握中层管理者的管理技能,建立企业扁平化组织,应用科学管理流程;
5. 培养管理者效能意识，用正确的方法做正确的事；
【授课对象】
企业核心管理人员。
【授课方式】
在课程中，通过精彩的顾问讲解、互动的游戏活动和案例分析、学员可以找到自己想知道的答案，领悟管理艺术的真谛、提升自身的管理技能
【课程大纲】
第一部 课程概要
－建立学习团队
－介绍学习研讨方法
－职业经理人职业化
第二部 管理者的角色定位与认知
－企业存在和发展的根源
－领导者的SIPOC系统观
－管理与领导的比较
－管理者应有的工作态度
－管理者扮演的角色
－管理者的心态
1.强烈的达成目标的使命感
2.敢于承担职责的意识
3.案例:谁没有责任感
4.突破现状的忧患意识
5.效能意识
－管理者的素质模型与技能模型
第三部 管理者的职责界定
－应对企业和环境变化
－管理的五项基本职能
－管理工作的类别
－管理工作的流程
－管理者的主要职责
第四部 组织文化的认识和融合
－组织文化的构成
－为什么要建立组织的共同价值观
－认识存在于组织内的亚文化
－管理者如何快速融入组织文化
－如何有效地维护组织文化
第五部 组织的基本原则
－组织发展的四个阶段
－二个重要的组织原则
－分权与集权的分析
－高效组织的特征
－如何建立扁平化的组织
第六部 管理权力的建立和运用
－管理者的权力构成
－如何获得领导权力
－如何有效的运用权力
－部门内部权力的合理利用
－权力使用的成本效益
－高效决策参与和授权
－做决定和执行决定
－授权的原则与技巧
1.复杂过程简化
2.简化的内容量；
3.量化的因素流程化。
第七部 管理者的权变领导方式
－领导与管理的关系
－员工发展的四个阶段
－四类不同的管理情景
－如何选择合适的领导方式
－如何应对上司的领导方式
第八部 培训课程总结
－MTP课程跟进评估与考核
－“管理技巧”行动日程表
－MTP里程啤应用
－课程总结及问题解答
中层管理者的定位
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