课程大纲：

领导者能力提升课程

【课程背景】：
领导者是天生的吗？
优秀的领导者应该是什么样的？
卓越的领导者是如何培养出来的？
有没有简单有效地提高领导力的方法？
领导力的提升不是一蹴而就的，而是一种生命的旅程，需要积累和修炼，需要从内而外地转变，需要从上到下地贯通，需要自我觉知，需要他人支持，需要激励和监督。本课程主要以价值为中心，从思维、情智和行为三个维度全面提升领导者的情商领导力，真正做到三位一体，知行合一。从思维到行为，转变自我，改变世界，一路有你。

【课程目标】：
1、学会描绘公司的未来愿景，并将战略目标分解落地。
2、敢于挑战现状和整合资源，学会问题分析解决。
3、了解共赢思维和移动互联，学会打造新的商业模式。
4、学会压力管理和认知自我，提升自己的情智（情商）。
5、培养良好的领导行为习惯，学会教练授权辅导下属。
6、提升学员的思维领导力、情商领导力和行为领导力。

【课程大纲】： 
第一部分课程内容： 思维领导力 
导入：领导者如何从ok到卓越？ 
1、新常态下的领导力是什么？ 
2、卓越领导者的特质 
3、领导与管理的区别 
4、三维领导力教练模型 
一、右脑思维：引领未来--描绘共同愿景 
1、愿景的力量 
2、描绘共同愿景 
3、共同愿景的4大要素 
4、激发个人梦想 
5、如何将企业愿景与个人目标相统一 
二、左脑思维：认清现实--制定商业计划 
1、领导者面临的4大挑战 
2、整合内外部资源 
3、打造新的商业模式 
4、制定详尽的目标计划 
三、*思维：互利共赢—移动互联思维 
1、拥抱变化的世界 
2、创新三部曲 
3、共赢思维：华为的成功之道 
4、互联网+与现代企业管理 
【小组研讨】：卓越领导者的特质 
【案例分析】：活着就是改变世界 

第二部分课程内容： 情商领导力 
导入：感恩的乔布斯 
1、情商是什么？ 
2、情商的五个方面 
3、情商领导力模型 
一、觉察力--重新认知自我 
1、李总的觉察之旅 
2、认识自己：觉察视窗 
3、*：乔布斯被苹果解雇 
4、感知他人：真听、真看、真感觉 
5、觉察力自我评估与教练 
6、*练习 
二、意志力—学会压力管理 
1、健康与压力 
2、控制自我情绪 
3、正向情绪管理模型 
4、学会与压力共舞 
5、从“烟王“到”橙王” 
6、压力疏解 
三、心动力--学会激励人心 
1、三维心动力模型：激励的3个维度 
2、原始动力：本能的力量 
3、情感动力：可怕的静音模式 
4、愿景动力：从司马迁到马云 
5、如何进行个人激励 
6、如何进行团队激励 

第三部分课程内容： 行为领导力 
导入：看不见的冰山 
1、三维冰山理论 
2、领导力是一种行为 
一、传播思想--以身作则 
1、震撼中国的教育课 
2、言行一致，树立榜样 
3、统一思想，传递企业文化与理念： 
二、表情达意--感召他人 
1、谁是最可爱的人？ 
2、表露自己的情感 
3、激发他人的意愿 
4、领导者和下属的4种关系 
三、行为教练--团队引导 
1、令人震惊的“坚果返航” 
2、“望闻问切”4步曲 
3、行为教练模型 
4、行动学习，建立学习型组织 
四、三维领导力教练—三维一体，知行合一 
1、价值领导力：由内而外 
2、对内坚守价值，对外顺应环境。 
3、如何做到知行合一 
4、三维教练模型 
5、打造高绩效团队 
五、课程总结收尾

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