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四元十步法完成年度经营分析

讲师:胡军令天数:2天费用:元/人关注:379

日程安排:

课程大纲:

四元十步法

课程背景:
一、经营分析会不是传达会
经营分析会不仅仅是领导层意图和精神的传达会,有些企业的经营分析会变成领导个人决策的传达会,会议的组织者把把领导层对业务的理解、数据的解读、战略方向的清晰、未来行动的关键以单向灌输的模式向与会人员进行工作部署,这是不足够的,与会人员的会后执行会成为*的风险和阻碍。
二、经营分析会不是汇报会
经营分析会也不仅仅是各业务(职能)单位的汇报反思会,有些企业的经营分析会变成了下属单位的业务汇报会,下属单位把过往业务的数据、数据解读、差距分析、行动报告等等以单向汇报的方式向领导层进行报告,领导层可能给汇报以点评等方式进行反馈。汇报会*的风险是上下目标以及对战略的理解很可能不一致,没有实现上下同欲、上下共识。
   本课程以团队共创的方式,通过四元十步法帮助公司管理层完成年度经营分析,找到经营问题点和改善点,并切实执行改善计划。

课程目标
帮助和促进企业及学员
-了解经营分析的目的及意义
-学会经营分析的步骤、方法及工具
-学会基于经营分析找到经营问题点、改善点
-学会基于经营分析制定改善措施

课程对象:公司中高层管理人员

课程大纲
第一讲:经营分析:揭开朦胧的面纱

【导入】由松下幸之助对经营的解读谈起
一、经营分析的认知
1、经营分析的内容由什么决定?
(1)管理目标
(2)管理策略
2、经营分析体系的三个基本元素
(1)指标和报表
(2)分析报告
(3)分析会议
3、经营分析与财务分析的区别
(1)业务:效率
(2)效果:财务
二、企业经营分析的种类
1、从分析结果分类
(1)稳定理性型
(2)保守型
(3)成长型
(4)特殊型
(5)积极扩大型
(6)消极安全性
(7)活动型
(8)均衡缩小型
2、从分析期限分类
(1)季度分析
(2)年度分析
(3)规划分析
三、经营计划未达成三大原因分析
1、计划不对
2、资源不配
3、对象不对

第二讲:四元十步:实施年度经营分析
本讲全程采用“团队共创”的教学方式,需要学员全程参与、积极互动。
一、呈现数据
1、当初的制定的目标是怎样的?里程碑?
2、如今的经营数据是怎样的?
(1)利润情况
(2)预算执行情况
(3)收入与成本情况
(4)费用、税金情况
(5)料、工、费比例情况
(6)经营指标达成情况(从BSC四维度分析)
3、发生了哪些重要事件?
(1)导致组织重大变化的
(2)影响经营目标实现的
(3)影响经营走向变化的
二、涌现感受
1、令我们自豪的事情是什么?有什么成功的经验总结?
2、令我们遗憾的事情是什么?有哪些失败的教训总结?
三、浮现真相
1、我们的经营逻辑是什么?
(1)我们的产品/服务到底满足了客户的什么需求?
-客户需求驱动
-技术驱动
(2)业务增长路径实现情况怎么样?
-产品因素
-地域因素
-客户因素
2、发挥系统思考的作用
(1)目标、业绩、利益三点是否结合?
(2)赋能、文化、领导力三力是否驱动?
3、影响系统的杠杆点在哪里?
(1)我们成功的关键因素有哪些?
(2)我们失败的关键问题在哪里?
四、展现行动
1、杠杆点的解决方案是什么?
(1)基于关键成功因素,在下一阶段我们是否需要延续推进?
(2)关于失败的关键问题,我们的解决方案是什么?
2、下一阶段,我的行动是什么?
(1)部门分工的行动计划是什么?
(2)我个人的行动计划是什么?
【章节工具】三头六臂法制定改善计划

第三讲:经营会议:不断复盘曾经的过往
【导入】你们日常的会议怎么开?
一、复盘式周工作会议
二、月度业务质询会
【工具1】复盘式周工作总结表
【工具2】业务质询会流程及质询大纲
三、年度经营会议流程

四元十步法

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