课程大纲：

设备维护保养培训

    《设备维护保养技能实训》研修班培训方案
    一、培训基本信息
    参加对象：部门经理、生产管理人员、设备管理人员、设备技术人员、设备维修人员、车间主管、班组长等。

    二、课程背景
    当代一些工厂员工有一定的流失率，招聘进来的年轻新员工进到工厂后，面对现代化的机器设备和生产线，他们缺少最基本的设备保养的知识和技能。企业急切希望这些新员工能快速成长起来，强化他们设备保养的知识和技能，提升他们的工作效率，减少浪费，避免安全意外的发生。
    在一线工作已有经验的员工，有些由于缺乏系统的有关设备保养知识和技能的培训，导致设备保养不到位，企业需要改变这种现状。
    《设备维护保养技能实训》课程，正是在这样的背景下开发成功的，该课程能满足企业对基层新、老员工开展设备保养基础知识及技能培训的要求。

    三、培训目标
    学员参加《设备维护保养技能实训》研修班培训学习，通过课堂讲解、案例分析、提问互动、分组讨论和现场交流释疑解惑等，融入培训师专业、独到的见解，将系统、全面地掌握设备维护保养技能。
    通过对常用保养手段及其应用（清扫、紧固、对中、平衡、堵漏、粘接和粘涂、零件的修理更换、防腐、密封等）知识的梳理，提升学员保养技能，便于工作中应用实施。
    保养中可视化手段的应用，从十余个方面，列举了可视化手段在自主维护中的积极作用。抛砖引玉，激发智慧和潜能，学员可以举一反三，在保养工作中积极应用可视化手段，实现“看得见的管理”。
    通过保养中自我安全防护的讲解，让学员掌握保养中的自我安全防护常用方法，提高自我安全防护意识，应用于实际保养工作中。

    四、培训大纲
    课题
    名称
    设备维护保养技能实训
    课程大纲
    一、各种保养手段及其应用
    1、清扫
    2、 紧固
    3、对中
    4、 平衡
    5、堵漏
    6、 粘接
    7、更换
    8、防腐
    9、 密封

    二、保养中可视化手段应用
    1、 使用放大镜、反光镜，让太高、太低部位可见
    2、 使用“红色”、“绿色”标签显示设备“停机”或者“运行”
    3、 通过布条或者小风车显示设备是否运行
    4、标注（液面）最高及*位置
    5、 在紧固的螺母上划线显示是否松动
    6、通过彩色标签显示阀门开关状况
    7、设备运行参数许可范围可视化
    8、强光照射设备局部，显示那里是否清洁
    9、 用彩色油漆活动的盖子，避免混淆
    10、画出点巡检路线和站点，保证点巡检不缺位
    11、 以优秀的产品或设备的照片显示正常标准
    12、 用影子图或形迹管理各类工具
    13、应用图形化、可视化维修手册
    14、 应用图表、看板显示工作目标达成情况

    三、保养中的自我安全防护
    1、头部防护
    2、 眼部防护
    3、面部防护
    4、听力防护
    5、呼吸防护
    6、 手部防护
    7、足部防护
    8、身体防护
    9、坠落防护
    10、防设备突然启动

设备维护保养培训