课程大纲：

领导力提升的课程

    【课程引言】
    未来是领导者的时代，而非管理者时代。
    杰克·韦尔奇说：我讨厌管理，最喜欢领导。的确，成功的公司之所以获得成功，是因为它们有很多的领导者，而他们之所以有很多的领导者，是因为它们能够有意识地、系统地“生产”领导者，这正是商界成功者和失败者之间的区别。
    管理的本质就是通过各种有效手段去影响他人而不是改变他人去产生行动进而达成团队目标的过程。因此，对于管理者而言，提升自身的影响力是每一个管理者需要关注并且得到发展的。
    什么是领导力？所谓领导力，就是一种影响他人产生行动的能力。
    人是企业最重要的资产，如果管理不好，人更有可能成为企业的负债，这一切起决定作用的是领导者如何通过有效的领导方式，*限度地提升下属的绩效和价值增值，提升领导者所属的团队绩效，从而真正地实现领导者与下属的共赢。然而很多管理人员角色不能转换，过度关注技术细节；认真帮助下属可是他们并不买账；凡事亲力亲为，忙得焦头烂额，可是上司却嫌效率太低；希望下属多提意见，可是他们却什么都不说，不愿意承担责任；上司让制定工作计划，可却无从下手；不知道如何分派工作，如何领导团队，更不知道如何确保你的团队不出差错，致使疲惫不堪却还不能有效达到整体目标。
    如何培养自己的领导力，快速进入自己的角色，融入团队，正常开展工作，这是一个从蚕蛹到蝴蝶的完美蜕变！本课程以 “突破管理瓶颈”为核心，以“全面、易懂、实用”为原则，引导您迅速踏上高阶领导人的梦想之旅！

    课程对象：
    企事业单位董事长、总经理及中层以上部门领导

    课程大纲：
    一、概念
    什么是领导
    什么是领导力
    领导力主要学什么
    重要的几个人

    二、带好下属
    下属的分类
    人财型
    人财型特征
    人在型
    人在型特征
    人灾型
    人灾型特征
    三种下属类型的分析
    实践中如何对待附加值不同的下属
    下属发展类型和沟通匹配度
    实践中的执行措施

    三、规划好自己
    团队领导的重要性
    中国式领导力自测
    *
    糟糕领导的“八项罪状”
    领导艺术
    授权的艺术
    用人的艺术
    处事的艺术
    用时的艺术
    谈话的艺术
    决策的艺术
    协调的艺术
    理财的艺术
    激励的艺术
    表率的力量

    四、铸造和谐团队
    什么是团队
    好团队和差团队的区别
    铸造和谐团队六部法
    第一步：定目标
    第二步：建团队，实现1+1》2的协同效应
    第三步：树规则-构建团队共存的机制
    第四步：做动员-实现上下同欲者胜
    第五步：明赏罚-克服人的天然惰性
    第六部：勤总结-学会站在巨人的肩膀上

    五、视频《鹰翔万里》

    六、结束语，课程结束

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