课程大纲：

培训管理体系的构建

课程背景
在这个竞争激烈、不进则退的时代，企业不学习就难以生存发展。
北京神州翔阳张翔老师提出作为企业培训管理者，承担着企业学习与发展的重担。但怎样做好这项工作，对中国的企业和培训管理者来说都还是一个摸索中的命题：
*如何让培训工作与企业发展战略更紧密结合、并促进业务目标达成？
*如何调研和梳理企业培训需求？
*如何在有限的预算下，制定有效的培训计划？
*如何寻找合适的培训服务供应商，且获得长远双赢？
*如何管理培训项目，以获得各方面人员的认同？
*如何培养和管理内部培训师？
*如何搭建培训管理体系？
北京神州翔阳调查表明，越来越多企业培训管理者对于工作有很多苦恼，渴望获得更多学习和交流的机会。

课程收益
张翔老师提供从培训理念到技能的双重训练，帮助企业打造专业的内部培训运营流程体系，提升企业内部培训水准与培训效果，帮助管理者进一步认识到培训的重要性，有效进行培训的战略管控。

培训对象：企业从事培训的培训管理者及中高层管理者。

培训大纲：
（一）、企业培训体系导言
1、为什么投入人力、物力、财力，培训效果却不佳？
2、企业真正认清了培训中存在的问题了吗？
3、企业培训面临的挑战
4、成功企业各具特色的培训体系及其课程规划

（二）、培训体系的概念及构成要素
1、培训体系建设要素之角色定位
2、培训体系建设要素之专业部门工作内容与目标
3、培训体系建设要素之组织模式
4、培训体系建设要素之企业大学

（三）、培训课程体系的需求分析与开发
1、为什么要高度重视培训需求分析
2、培训需求分析必须回答的问题
3、培训需求分析的核心切入点
4、培训需求分析的四个常规方法及应用

（四）、内部培训课程开发设计
1、高效实用的培训课程开发设计方法与流程
2、评价课程设计的三个步骤
3、培训课程的开发与知识更新

（五）现代企业培训的主流模式
1、如何选择*的培训模式与培训方法
2、培训实施操作中的主要注意事项

（六）如何制定企业年度培训计划
1、企业年度培训计划与课程计划的制定
2、年度培训课程设计需考虑的因素
3、企业年度计划与年度工作重点的有机配合
4、如何做好培训项目预算
5、年度培训计划中如何做到管理培训与业务培训的平衡

（七）培训的组织与实施
1、培训组织的八个必经步骤
2、兼职讲师团队从选拔到独立授课的五个成长阶梯
3、培训部内部团队建设与标准化运营模式

（八）培训效果评估
1、培训评估的基本形式
2、培训效果评估的内容
3、培训评估的时机
4、培训评估的关键点与四阶评估法
5、培训效果反馈跟踪程序

培训管理体系的构建