课程大纲：

目标管理能力的提升

课程大纲：                
引子游戏：    发现目标管理盲点---和尚庙的故事
开篇三部曲：

上篇 ：基于企业战略的目标管理认知与思维构建
第一章：从企业生存发展的内在逻辑中认识管理
1.1 企业生存发展的内在本质认知
1.2什么是管理？管理的本质？
1.3企业管理者的管理定位再认知
互动：从管理困惑看我们团队的目标管理短板  
第二章：基于企业战略的目标与目标管理概述
2.1目标是什么？企业战略目标的特征及作用
2.2基于企业战略的目标管理是什么?目标管理的方法论
2.3 基于企业战略的目标管理的内涵及意义、作用、原则
2.4基于战略的目标管理过程的三个共同
互动：目与标游戏解读
第三章:  部门管理效率迷失原因分析与对策
3.1 部门管理效率困惑---- 
3.2部门管理效率迷失原因分析
3.3 部门的管理效率迷失的对策
案例分享：如何让我们“知其然，知其所以然？”
第四章：管理者的目标管理思维构建
4.1企业战略与经营目标---“知其然，知其所以然？”的导向；
4.2问题方程式---“知其然，知其所以然？”的基础；
4.3部门管理矩阵图---“知其然，知其所以然？”的方法；
案例与互动：部门管理矩阵图、部门管理思维图编制

中篇： 目标制定与分解
引子：小王的任务完成了吗？ 
第一章: 目标制定七步法
1.1 目标设定的程序与步骤
1.2目标设定的SMART原则及应用
1.3目标提取与量化
1.4部门目标规划与目标制定---运用四维评价法寻找工作目标
互动练习：四维法的应用、部门目标规划与目标制定
第二章：目标分解五步法
2.1公司目标分解层级设计
2.2 公司目标体系图设计
2.3公司目标分解设定技巧
互动练习：公司目标分解表
第三章：部门目标分解---如何落实到人
3.1部门目标提取与目标体系构建
3.2部门目标分解到岗位的技法
3.3岗位目标（KPI）提取设计与部门目标承接
互动练习：部门岗位目标提取与分解表
第四章：公司三级目标管理指标体系设计与编制
4.1公司级目标指标体系
4.2部门级目标指标体系
4.3班组级目标指标体系
互动练习：三级目标指标体系表编制

下篇：目标执行与检查反馈
引子：小李达成的目标为何不是我们所要？
第一章：目标实施与执行
1.1目标执行的策略
1.2 目标执行的方法与技巧
1.3目标执行的沟通技巧
互动：WBS工具表、目标执行的沟通
第二章：目标执行过程 “检查与控制”与问题管理
2.1目标执行过程的控制概述
2.2目标执行过程的问题管理
2.3目标实施的过程控制---沟通反馈流程
2.4目标执行过程控制的关键点和要领
互动练习：执行看板与问题管理、执行流程节点控制
第三章：基于沟通的目标执行检查与改善
3.1目标实施的进度检查
3.2 目标执行的差异分析---目标绩效不达标的原因分析
3.3 目标差异改善
互动：案例分析；绩效目标差异分析与改善；改善表
第四章：基于沟通的目标绩效评估与应用
4.1目标绩效评估的方法
4.2基于沟通的目标绩效评估
4.3目标绩效考核成绩应用建议
案例与互动：目标绩效考核成绩应用矩阵图
结语： 管理不在于“知”而在于“行”。
知行合一，科学管理，实现企业的持续成功；
知其然，知其所以然，职场人生才有幸福感。

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