课程大纲：

从曾国藩看中国式领导力

【课程简介】
   曾国藩本是一介书生。但他却在国家危难之际投笔从戎，白手起家组建湘军，力挽狂澜，拯救了风雨飘摇的晚清王朝，并成为晚清四大名臣之首，被誉为“立德立功立言三不朽，为师为将为相一完人”。
   曾国藩的人生修炼和领导实践是中国式领导力的典型代表，以至于领导力大师毛泽东曾说过：“余于近人，独服曾文正公”。蒋介石也曾说过曾国藩的为人行事“足以为吾人之师资”。可见，在曾国藩身上，确实有一种在中国情境下的成功领导者所独有的领导力。

【课程价值】
1、掌握曾国藩领导力的核心要素和思想精髓；
2、增进对中国式领导力的感悟，显著提升领导力。
3、增进对中国传统文化和价值观的领悟，提高人生修养。
3、现场解答学员在领导工作中的具体问题，解决学员的工作困扰。

【课程特色】
1、实战实效-基于具体案例，将课程内容转化为可操作的领导力技巧。
2、知识内化-结合国学、西方哲学和现代心理学，挖掘课程内涵，把课程内化为管理干部的领导素养。
3、互动参与-以示范指导、情景模拟、案例分析、提问互动为主要授课方式，促进学员深度参与互动，快乐学习。
4、输出方案-结合咨询式培训，为内容落地输出方案建议和实用工具。

【授课对象】
企业各级管理干部、后备干部、骨干员工等。

【课程大纲】
第一讲：曾国藩：中国传统文化中的领导力
本讲内容：
一、立德、立功、立言三不朽
1、曾国藩的成长经历
2、立德：道德提升与德行修炼
3、立功：组建湘军，建立功业
4、立言：提出自己的理论体系
案例研讨：曾国藩立志、曾国藩家书、曾国藩12字名言
二、曾国藩领导力：以理念为核心
1、左宗棠对曾国藩的评价：缺少权谋，非一等一的领导者
2、曾国藩组建湘军的初心：捍卫儒家道统，对抗太平军的拜上帝教
3、曾国藩领导力核心：舍身卫道，忠义血性
4、曾国藩中国式领导力的五大理念
重：领导者的外在形象和内在素养
明：领导者要做一个明白人
勤：领导者的基本功
实：领导者的识人用人之道
强：领导者最重要的品格
案例研讨：曾国藩的《讨逆檄文》、曾国藩的《湘乡昭忠祠记》

第二讲：重——领导者的外在形象和内在素养
本讲内容：
一、深沉稳重，是领导者第一资质
1、孔子：君子不重则不威
2、中国文化中的“重”
3、曾国藩的“重“——稳当从容，可当大事
案例互动：曾国藩对九弟的批评、曾国藩削减兵力
二、端庄厚重，有领导者之贵相
1、曾国藩的端庄厚重
2、曾国藩论“端庄厚重“与领导力
3、端庄厚重与领导者的见识与器量
案例研讨：吴汝纶评价曾国藩为千载不遇之人、曾国藩静观识人术
三、遇事慎重，有经天纬地之才
1、“重”是领导者的内在涵养
2、领导者切不可心浮气躁
3、领导者的核心能力：智深勇沉，从长计议
案例研讨：曾国藩为什么被称为“曾铁桶”、曾国藩进见道光皇帝

第三讲：明——领导者要做一个明白人
本讲内容：
一、处事以明，做明白人
1、明：就是明白，清清楚楚，做明白人
2、凡办大事，必须抓住事物的要害本质
3、曾国藩论“明”：处事以明为第一要义
案例互动：曾国藩医治心病的药方——明道、曾国藩的《道德经》修炼
二、明有二端：高明精明
1、曾国藩谈高明和精明
2、何为高明：看的远
3、何为精明：看的细
案例互动：曾国藩的大智若愚、曾国藩论廉洁
三、如何做到高明+精明
1、曾国藩从围棋中领悟高明和精明
2、方法1：置身事外——当局则迷，旁观则明
3、方法2：事后复盘——事前易迷，事后易明
案例互动：曾国藩从耿介书生到高明统帅、曾国藩的每日反省

第四讲：勤——领导者的基本功
本讲内容：
一、勤——人生第一要义
1、勤与管理的关系
2、曾国藩：人生以勤为第一要义，治军以勤字为先
3、懒惰：百种弊端皆由懒惰而生
4、如何激发下属的热情与投入
案例研讨：曾国藩如何整治李鸿章的懒病、曾氏家训的“勤”
二、勤——取胜的第一要诀
1、成大事者，要从小事上克勤克俭
2、曾国藩以勤治军的经验
3、让“勤”成为整个组织的良好风气
案例互动：曾国藩的治军七条、湘军的务实与勤奋
三、五到三勤——领导者的基本功
1、五到：身到，心到，眼到，手到，口到
2、三勤：口勤，脚勤，心勤
互动案例：周恩来的三勤

第五讲：实——领导者的识人用人之道
本讲内容：
一、观人之道，以朴实耿介为第一原则
1、实的内涵：朴实，扎实，真实，踏实
2、曾国藩：军事是极质之事，力戒空巧
3、选拔军官，以朴实耿介为第一原则
互动案例：曾国藩用鲍超、曾国藩用彭玉麟
二、治军之道，需要实实在在的功夫
1、曾国藩：治军要有“力行”功夫
2、抛却神奇高深之说，专在粗浅纤细处下手
3、治军之道，知易行易
互动案例：曾国藩如何制定规章制度、曾国藩论“力行”
三、至拙——曾国藩的统御之道
1、接人待物，讲究真心实肠
2、统御将领，贵在推诚，不贵权术
3、权术容易引起猜忌，导致灾祸
4、领导者的素养：不自欺，不欺人
互动案例：曾国藩以至诚之道教育曾国荃、曾氏家训

第六讲：强——领导者最重要的品格
本讲内容：
一、顽强意志，领导者最重要的品格
1、强的含义：顽强，坚强，刚强，乃至于倔强
2、领导者必须有顽强的意志，坚强的毅力，刚强的定力
3、曾国藩最忌讳的就是柔弱
4、曾国藩的倔强
互动案例：曾国藩为何为儿子起名字叫“喆刚”？曾国藩的屡败屡战
二、打脱牙，和血吞
1、艰苦之境地，更要百折而不挠
2、曾国藩如何面对人生的几次吃大亏
3、曾国藩：受辱受困，才有长进
互动案例：曾国藩人生的五大坎、曾国藩的二次自杀
三、领导者要有咬牙立志的气概
1、磨难和逆境的是成功者的洗礼
2、立志在于磨难之时
3、曾国藩的磨难与立志
互动案例：曾国藩如何克服自己的诸多毛病、曾国藩的逆境与王阳明的逆境对比——泥坑里爬出来的才是圣人

从曾国藩看中国式领导力