课程大纲：

工业工程实践课程

    参加对象：
    中高层管理者、设备工程师及部分IE爱好者

    课程收益:
    1、从系统的角度了解现代IE（工业工程）的真正含义及发展历史
    2、学习衡量工厂效率的指标定义及计算方法，明确IE工作的方向
    3、学习如何区分增值和非增值的工作及活动，以增值的方法优化流程，提高效率
    4、系统学习传统及现代的IE改善手法，从大量实例中感受IE改善带来的成果
    5、多品种少批量情况下的IE解决方案：单元化生产线设计方法与运用
    6、全面学习工厂各个环节存在的浪费及消除各种浪费的方法，*限度降低制造成本

    课程大纲
    1、IE职能分析及组织设计
    1.1、IE工程的定义及发展概况
    1.2、IE的发展历史与变革
    1.3、精益生产与IE的区别及联系
    1.4、职能组织与IE效率
    1.5、生产工程（工艺工程）职能分析
    1.6、工艺工程与IE效率的关系
    1.7、生产计划（PMC）职能分析
    1.8、生产计划（PMC）与生产效率
    1.9、生产部门关键职能分析
    1.10、IE技术手法在生产部门的运用
    1.11、品质部门关键职能分析
    1.12、品质成本分析与IE效率
    1.13、各职能部门关键的管理绩效指标
    1.14、IE在工厂应有的管理角色定位
    1.15、IE与工厂职能部门的协作关系

    2、标准时间设定及标准化作业
    2.1、标准时间设定方法
    2.2、预设时间法（PTS）简介
    2.3、现代IE常用的预设时间法（MOD法）
    2.4、模特法（MOD）原理及其在IE预设时间中的运用
    2.5、作业时间秒表分析法
    2.6、人机作业时间分析
    2.7、宽放原理及标准时间设定
    2.8、标准化作业实施方法
    2.9、产品制造工艺、工序分析
    2.10、制造工艺标准化实施步骤
    2.11、工序安排及作业内容标准化
    2.12、标准化作业指导书（WI）制定及员工培训
    2.13、生产条件标准化：设备工具、物料
    2.14、员工作业动作标准化
    2.15、标准化作业与效率质量的关系

    3、IE现场效率改善手法
    3.1、效率定义及分析技巧
    3.2、生产线标准产能设计与分析
    3.3、生产性数据收集统计
    3.4、产线生产效率计算方法
    3.5、综合设备效率计算方法（OEE）
    3.6、IE效率改善方法与步骤
    3.7、现代IE效率改善的六大方法
    3.8、动作经济性原则分析与运用
    3.9、理论作业瓶颈与实际瓶颈分析
    3.10、ECRS改善手法运用
    3.11、人机作业分析及效率改善
    3.12、生产停线异常分析与改善
    3.13、员工作业异常分析与改善
    3.14、低质量效率损失分析与改善
    3.15、自动化在效率改善中的运用
    3.16、人性化管理与生产效率
    3.17、快速换线（SMED）效率改善
    3.18、换线时间统计与分析
    3.19、区分内部作业时间与外部作业时间
    3.20、识别同步作业改善机会
    3.21、换线活动过程中的典型浪费分析
    3.22、缩短换线时间50%的六大步骤

    4、单元化生产线设计
    4.1、生产线设计原理与基础
    4.2、生产线现场存在的典型浪费分析
    4.3、生产线布局设计的六项基本原则
    4.4、如何在生产线设计时减少作业浪费
    4.5、单元化生产模式的定义与特点
    4.6、单元化生产模式的种类
    4.7、设备加工单元化与流水线单元化
    4.8、设备加工制程化价值流分析（VSM）
    4.9、从价值流图分析传统生产模式的优缺点
    4.10、设备加工细胞单元化的风险与挑战
    4.11、单元化生产线设计步骤
    4.12、产品分族的重要性、产品分族方法
    4.13、设备加工型单元线节拍设定方法
    4.14、单元流水线节拍设定原则
    4.15、作业分解、时间分析、作业均衡、设备、人数确定
    4.16、直线型、U型、Y型、复合型

工业工程实践课程