课程大纲：

打造卓越企业

【课程目标】
了解执行力的重要性？执行力概念是什么？
建立一支高效的中层干部队伍，以提高公司战略与经营目标执行力
职业化员工队伍建设对企业执行力发展与完善的影响，使组织对执行力的要求深化至门
使上级的策略构想及目标要求能落实至部门及其成员，运用具体可操作的手法，分析执行力未达更高要求的原因。
解析执行力不彰的原因及执行力产生的要件，并对应主管应采取的方法与技巧，使学员能掌握具体的决策方式与操作流程。
人员管理的实务技巧，以及期前规划，期中评估，期末检核的流程与方法，透过案例呈现，使学员能轻易掌握。

【课程学员】企业中高层管理人员

【课程大纲】
单元一、正本清源谈执行力
1、企业可持续发展成功的关键
2、组织发展与执行力
问题共创：何谓“执行并完成任务”的能力？
问题共创：何谓“实现企业既定策略目标”的能力？
3、被忽略的课题--执行
4、好的执行力必须有好的团队
5、共好团队的三个启示
－做有价值的工作
－掌控达成任务的过程
－彼此相互鼓舞
5、执行的五个正确心态
－积极
－主动
－负责
－创新
－服务
6、高效执行力的基础：职业思考力
7、高效执行力的前提：战略解码能力
8、高效执行力的利剑：问题解决
9高效执行力的关键：有效的决策

单元二、高效执行的起点
1、企业的存在目的--绩效
2、部门欠缺执行力衍生的弊端
3、执行现状与执行期望间的差距
问题共创：从那些地方看出执行力不足?
工具：利于执行的SEGAS模型
4、梳理组织内的执行困扰
5、策略与现实间出现鸿沟的问题探讨
6、执行困扰应对十步法
7、执行力的衡量标准
8、执行是一种纪律
工具：关键执行困扰的对策清单
工具：｛低效执行力情景列表｝
9、执行是一组特定的行为与方法
－企业经营执行程序与流程
－领导力建设与企业执行力
－中层干部队伍与企业执行力
－员工队伍建设与企业执行力
－有效的绩效评价体系与执行力
－激励机制与企业执行力
－企业执行文化与执行力

单元三、高效执行始于期望
1、识别上级的期望
2、上下级期望的匹配
3、上级对下属期望把握度的判定
案例导入：经理与下属
战术总结：中层干部在执行中应具备的角色与任务
4、主管执行力的四个构面
5、建构组织信任的基础
问题共创：如何让忠诚, 团结, 激励和改变的问题都不再是问题？
工具：奖罚机制“准确激励”与“适当激励”
6、了解你的企业与员工
问题共创：部属工作状况为何总达不到主管要求？
工具：｛态度-技能｝的执行二元论
7、利于执行的具体明确的期望
8、情形突变与积极应对的责任心
9、构建执行力体系的行为准则
－以成果为导向，着眼于目标的管理
－数据管理，没有调查就没有发言权
－系统思考整体行动
－排除障碍 积极参与
－着眼于过程的管制调控
－制造危机
－淘汰促进行动能力
－坚决贯彻执行决定了的事
－亲自做出表率。
－精心挑选关键人员
－活跃的交流，目标与知识的共享

单元四、高效执行与目标结果
1、有效执行始于有效目标--让目标引航
案例：目标规划是动力源泉
问题共创：高绩效团队目标从哪儿来？
2、关键目标的设立
3、目标管理四要素CASM及要领
工具：基于SMART原则的关键要领
4、目标管理PDCA循环
5、目标对话六步骤
工具：任务目标承诺书
工具：双向的工作计划沟通
6、优先排序与制定计划
工具：计划的七个要素5W2H
7、计划转化为执行的步骤
8、落实目标执行与追踪检查
案例：碎片时代的工作推进效率法则
9、达成目标与执行计划
案例：高绩效团队成功运营的关键控制点
－业务会议
－业务检查
－业务推动
－业务督导
－业务补救

单元五、高效执行与团队发展
1、团队管理常见的障碍
2、低效团队的某些特征
3、高执行团队特质画像
产出：高执行团队的特质清单
团队引导：我们需要什么样的团队？
4、理解四种执行状态
5、执行力团队状态模型：心力俱增图
6、团队执行力提升的个人 / 组织贡献
7、执行力过程的推进：M-I工作法
8、人员流程的目标与关键作法
问题共创：如何具备挑选人才的能力？
问题共创：任用好部属的艺术与诀窍（身教重于言教、找对人,放对位置,做对事）
工具：诊断员工发展的四个层次
9、掌握团队可持续成功发展的关键因素
案例：优化团队绩效模式（优质团队运营管理模式介绍）
工具：团队执行力改善对策

单元六、塑造高效执行文化
1、利于执行的组织视角
问题共创：基本职责的优化态度
工具：明确执行网络图
2、有效快速执行与周边贡献
3、强化沟通协调，实现高效协作
问题共创：利于执行的沟通协同要素
工具：《沟通协作行动落实周检表》
4、几种沟通形式如何应用在不同的环境中
问题共创：跨部门沟通中最重要的关键因素是什么？
工具：跨部门合作的六大检查要素
工具：”GEDOC”跨部门沟通流程
5、关键看管理干部：骨头效应
6、管理干部是执行团队的引擎
7、管理干部是执行文化的载体
8、执行文化需要怎样的干部

【课程总结】--如何复制成功？
总结与自评：管理者自我修炼与高效执行团队关系？
铁三角练习：找到另外2个伙伴相互监督后续的管理实践输出与能力提升计划

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