课程大纲：

培训体系建立的课程

第一模块加速学习法
1人的大脑特点与成人培训
2加速学习在课堂中的运用
3加速学习的理论
4加速学习循环
5加速学习的七个过程
第二模块讲师的可信度
1什么是佳的个人可信度
2讲师可信度的标准和阶段
3建立讲师可信度
4确立授课的可信度
第三模块讲师的培训风格
1个人行为风格的长处
2自我行为风格的测试
3四种不同的行为风格特征
4提高行为的适应能力
5如何了解别人的行为风格
6如何适应学员的不同行为风格
第四模块如何控制培训场面
1培训场面基调与定位
2如何引导学员参与
3如何处理不同学习类型的学员
4如何处理培训过程中的干扰
5如何有效地向学员提问
6如何面对学员的问题和异议
7如何有效控制培训时间
第五模块企业培训体系的建立
1有效企业培训体系的特点
2有效企业培训体系的基本原则
3如何创建企业培训体系
4如何与各部门经理协调沟通
5如何赢得员工的配合
6培训制度的制定
7培训经理承担的角色
8培训经理与培训人员的职责
9培训内容分类
第六模块培训需求分析
1岗位能力描述
2培训需求评估
3需求分析的信息来源
4需求分析的步骤
5培训需求数据的方法与工具
6了解如何对数据进行分析并得出结论
第七模块年度培训计划与预算的制定
1培训计划制定的一般流程
2培训计划制定的原则
3培训计划的内容
4如何撰写有说服力的策划书
5培训成本分析
6培训预算制定的方法
7培训预算的执行
第八模块培训课程设计
1运用培训过程中的“学习曲线”指引课程的开发
2了解培训课程开发的基本过程
3了解如何编写课程单元
4在课程单元过程中包括课程设计流程的各要素
5编写讲师材料
第九模块培训实施
1实施前的准备工作
2培训实施的控制工作
3做好培训跟进工作
4培训进行中的纠偏工作
第十模块培训成效的评估
1评估的意义和方法
2反应层次的评估
3学习层次的评估
4行为层次的评估
5结果层次的评估

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