课程大纲：

5S实施推行

一、5S启动
1、进行有效的5S基础培训
2、进行对比检查发现差距
3、使全员认识5S重要性并建立紧迫感
4、组建有推进力的5S推进组织
5、有效划分责任区域以责任到人
6、宣传造势营造5S气氛
7、使中基层干部热诚参与5S活动
二、5S规划与实施
1、5S活动的三项基本原则
2、5S规划与实施原则
3、如何以效率为原则进行大区域规划
——以生产繁忙时的条件进行规划
4、5S整体规划的六大内容
5、学习角等几个不可忽视的区域规划
6、局部区域的功能规划要点
7、微观区域的5S规划
8、遵循“我制定我遵守”确定5S标准
9、制造现场5S实施的九大要点
10、方针管理与5S揭示
11、作业文书配置
12、12大现场要素的定置定位
13、管路线路整理与标识
14、常用器具的使用与管理条件
15、5S与设备一级维护的结合
三、5S维持与推进
1、5S日常活动原则
2、有效组织班前整理和清扫
3、持续做好班中维持
4、坚持组织班后整理和清扫
5、加强重点场所重点设备的5S
6、消除5S死角
7、恰当处理繁忙生产与推进5S的矛盾
8、处理5S近期效益与长远效益的关系
9、利用团队自检提高问题意识培养问题眼光
10、利用班组早会进行5S说教
11、设计班组5S看板
12、展示现场5S改善
13、将5S与安全、质量工作相结合
14、5S持久战要实现的转变
——从形式到内容，从表面到深入
——从被动到自然，从外在到内心
四、现场改善工具
1、利用定点摄影记录问题展示成果
2、利用目视管理推动现场改善
3、现场作业配置改善
——三角形原理
——适合区域原则
4、现场作业改善
——动作经济原则之肢体使用原则
——动作经济原则之机械设计原则
5、利用愚巧法改善防止出错
6、利用作业标准化固化改善成果确保质量
五、5S激励与深化
1、现场是干部的影子
2、5S检查评比的目的
3、日检、周检、月评比和年度评比的设计
4、由谁参加评比有推动力
5、有效组织班组周检发现问题
6、利用甘特图落实改善责任
7、评比时如何打分能推动5S改善
8、如何设奖能使5S保持和深入
9、奖金的额度怎样才算合适
10、5S需要与与员工奖金挂钩吗
11、什么时候采取什么样的处罚有推动力
12、如何设计和组织年度评比奖励
13、5S奖金如何使用有利于班组建设

5S实施推行