课程大纲：

心理危机的识别与干预培训

课程说明：
在我国， 有16%～17%的人饱受各类心理问题的困扰，
尤其是2020年新型冠状病毒肺炎疫情的暴发， 给人们的生命安全和身体健康带来了威胁，对心理造成了影响，部分人由于抗压能力和心理素质较差， 会产生各种心理应激反应， 出现焦虑、 恐慌、 愤怒等心理问题。
职场人的心理健康问题日益凸显， 焦虑、 抑郁、 强迫的人数不断增加，职场心理危机事件频发，严重的会危及员工的生命安全，加强员工的心理健康教育、做好员工的心理危机识别和干预已经成为一项刻不容缓的工作。

课程对象：党工团妇、企业辅导员、管理人员、

课程大纲：
第一部分：心理危机相关概念
1、 什么是危机？
2、 什么是心理危机？
3、 什么是心理危机干预？
4、 心理危机干预的意义有哪些？
5、 心理危机干预的主要原则是什么？
6、 心理危机的主要类型有哪些？
7、 心理危机的主要特点是什么？
8、 心理危机的过程有哪些？
9、 心理危机干预的时机是什么时候？
10、 心理危机干预的管理有哪些注意事项？

第二部分：心理危机的识别技术
11、 心理危机出现的高峰时段是什么时候？
12、 心理危机的高危易感人群有哪些？
13、 心理危机的主要表现有哪些？
14、 如何在心理健康普测中发现危机？
15、 心理咨询如何发现危机？
16、 心理咨询热线如何发现危机？
17、 如何在日常管理中发现危机？
18、 突发应激事件中出现心理危机的主要表现有哪些？

第三部分：心理危机干预技术
20、 如何做好心理危机干预的准备？
21、 心理危机干预的目标是什么？
22、 心理危机干预的原则有哪些？
23、 心理危机干预的方法有哪些？
24、 心理危机干预的目标人群有哪些？
25、 心理危机干预的时间表如何制订？
26、 心理危机干预的技术有哪些？
27、 心理危机干预的技术要点有哪些？
28、 心理危机干预的过程有哪些？
29、 在制订心理危机干预方案时， 注意事项有哪些？

第四部分：自杀的识别与干预
30、 什么是自杀？什么是蓄意自伤？
31、 自杀死亡率怎么样？
32、 自杀的心理因素有哪些？
33、 自杀的社会学因素有哪些？
34、 自杀的相关因素有哪些？
35、 对自杀的错误认知有哪些？
36、 自杀动机有哪些？自杀者常具有哪些心理特征？
37、 如何识别自杀的基本线索？
38、 如何预防自杀？

第五部分：抑郁症的识别与干预
39、 什么是抑郁症？
40、 抑郁症的自杀死亡率是多少？
41、 为什么会得抑郁症？
42、 抑郁症的主要表现有哪些？
43、 如何识别抑郁症？
44、 抑郁症有哪些治疗方法？
45、 如何对抑郁症自杀进行干预？
46、 抑郁症休假的法律依据有哪些？
47、 抑郁症复工后辅导员跟踪管理应注意哪些？

第六部分：素质应激模型
49、 什么是素质？
50、 什么是心理素质和心理健康素质?
51、 什么是健康素质和疾病易感素质?
52、 什么是应激和心理应激？
53、 什么是应激源?
54、 什么是心理应激的防御和应对机制？
55、 心理应激同健康有何关系？
56、 素质和应激联合作用的方式有哪些？
57、 应激反应对身体健康的不良影响有哪些？
58、 心理健康素质对于应激反应和应对行为的影响路径是什么？
59、 如何快速识别自杀高危人群？

心理危机的识别与干预培训