课程大纲：

学党史课程

课程背景：
2021年2月20号*总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话。
在全党开展党史学习教育，是党*立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。
全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

课程优势：
1、创新了党史学习的形式
党员干部工作普遍繁忙，要抽出大量的时间去学习党史不太现实，本课程通过将我党历史上形成的各种精神，采取分段讲解的办法，既解决了快餐式的“快”，又不失系统性的“统”。
2、创新党课学习形式。
本课程抓住新时代听众普遍关注、关心的话题，由浅入深、层层递进、以解答式、讨论式的办法增强了课程的吸引力。

课程对象：全体党员、党员干部、党务工作者

课程大纲：
课程导入：
学习讨论：*总书记2月20号在党史教育动员大会上的重要讲话。

第一讲 党的创建与红船精神
一、党创立的历史背景
二、党的一大的胜利召开
三、讨论总结：红船精神提出及内涵？
四、分享讨论：如何结合实际工作继承与弘扬红船精神？

第二讲 井冈山斗争与井冈山精神
一、井冈山斗争史的简要回顾
二、毛泽东引兵井冈的决策过程
三、毛泽东建党思想的初步形成
四、讨论总结：井冈山精神的内涵？
五、分享讨论：如何结合实际工作继承发扬井冈山精神？

第三讲 红军长征与长征精神
一、红军长征的历史回顾
二、长征途中的惊险斗争
三、讨论总结：长征精神的基本内涵？
四、分享讨论：如何结合实际工作弘扬长征精神？

第四讲 延安岁月与延安精神
一、党*在延安的13 年
二、延安13 年取得的成就
三、讨论总结：延安精神的内涵和意义？
四、分享讨论：如何结合实际工作继承和弘扬延安精神？

第五讲 抗日战争与民族精神
一、抗战历史的简要回顾
二、为何日本要侵略中国
三、中华民族的英勇抗战
四、讨论总结：抗战之中的民族精神的内涵？
五、分享讨论：如何结合实际工作继承和弘扬抗战中的民族精神？

第六讲 解放战争与西柏坡精神
一、解放战争简要回顾
二、为什么能取得胜利
三、讨论总结：西柏坡精神的内涵？
四、分享讨论：如何结合实际工作弘扬好西柏坡精神？

第七讲 抗美援朝与国际主义精神
一、抗美援朝的历史背景
二、抗美援朝的主要战斗
三、讨论：对抗美援朝的评价
四、分享讨论：如何结合实际继承和弘扬国际主义精神？

第八讲 新中国成立30 年与爱国创业精神
一、新中国成立30 年的发展历程
二、新中国成立30 年的主要成就
三、讨论总结：新中国成立30 年的历史评价
四、讨论总结：新中国成立30 年的精神财富

第九讲 改革开放与时代创新精神
一、改革开放历程的简要回顾
二、讨论：改革开放的成绩、经验、不足
三、讨论：今后几年推进改革的重点
四、分享讨论：如何结合实际工作深化促进改革开放和发挥时代创新精神？

第十讲 不忘初心砥砺前行
一、分享讨论：为何要提不忘初心、砥砺前行？
二、分享讨论：如何做到不忘初心、砥砺前行？

学党史课程