课程大纲：
TTT企业培训师培训学习
课程大纲
第一讲、前言篇
第一节、 融入TTT理念的了解认知
a、培训观念的转变b、企业竞争的本质c、TTT培训
第二节、 成人学习的特点
a、不确定性b、批判而非接受c、思维特性d、启发与吸引
第二讲、培训师篇
第一节、 培训师的角色定位
a、培训师的四种境界b、成功培训师的四种特质c、培训师的四种风格
d、培训师的职业素养e、培训师的心理塑造
演练一：自我展示（老师根据每个人的表现就其内容组织情况、逻辑思维、台风表现等进行综合点评，并指出每个学员在后续的课程中需要重点学习和练习的地方）
第三讲：课程开发基础
第一节、 培训项目设计与展开
a、培训项目开展的基本流程b、访谈与信息搜集方法c、问题的分析
d、问题解决思路e、问题汇总与课程主题设计
演练二：学会使用问题分析表与问题解决表
第二节、 确定课程名称及大纲
a、确定课程大纲b、学习相关知识c、收集相关素材
d、金字塔结构
演练三：用金字塔结构设计课程逻辑结构
e、课程设计思路表的使用
演练四：使用课程设计思路表进行课程内容设计
第四讲：PPT制作
第一节PPT设计与制作基本原则
a、笔记与手稿的制作与运用b、内容设计五要点c、实例分析
第二节．PPT的熟悉与运用
a、PPT的风格统一b、PPT的逻辑统一c、PPT的效果统一
d、PPT的效果丰富
布置最后一天展示作业
第五讲：教学方法：
第一节：八种常用的教学方法
a、方法概述b、各种方法的使用条件c、各种方法的优劣e、如何合理选择各种方法
第二节：四种特殊教学方法使用
a、室内拓展法的使用b、视频的运用与点评c、如何进行模拟点评和给学员提供有效建议d、思维启迪会
演练五：特殊教学方法实践
第三节：授课现场
a、课堂行为禁忌b、课堂异常情况处理c、培训师的控场d、提问技巧
e、掌控时间的方法
第六讲：培训展开与培训师形象
第一节、 场地要求及安排
a、场地的布置要求b、需要注意的事项c、营造场地气氛
第二节．现场工作人员
a、全程服务培训师b、服务学员时注意事项c、人员的协作与沟通
第三节．培训师形象
a、职业形象b、培训师基本礼仪c、与现场人员的配合
第七讲：授课台风技巧
第一节：克服紧张三法
演练六：克服紧张训练
第二节：有话可说的四种方法
第三节：要使声音发挥到*地步，需注意R、S、V、P、P
R（节奏）S（速度）V（音量）P（音调）P（停顿）
演练七：气息掌握与发声技巧
第八讲：演讲口才训练
第一节：口才训练八法
演练八：声调与语言技巧训练
第九讲：台风技巧
第一节：培训师的台上风范
第二节：站姿、座姿、台上的移动（包括上下场）
演练九：姿态练习
第三节：眼神与表情
第四节：肢体语言
演练十：肢体语言运用
第十讲：实际训练篇（全程拍摄）
PK大赛
a、二十分钟授课演练b、点评提高c、评分进阶
大总结
a、总结提升b、组织者讲话c、合影
TTT企业培训师培训学习
上一篇: 《K7成交系统训练营》——让成交成为“必然”
下一篇: 策略性商务沟通谈判技巧
其他相关公开课程:
其他相关公开课程:
其他相关公开课程:
|
|
||
|
联系电话：4000504030 |
 线上课程关注公众号 |
|
