课程大纲：

新媒体文案撰写

【课程背景】
在互联网屏时代背景下，软文的营销力量越来越强，受众将更加依赖于互联网软文的推广，产品如何推广，客户如何吸引，一分钟打动客户，一句话促成购买，小软文大效果。软文越来越成为互联网营销的宠儿。经营管理企业，营销产品，可曾为品牌、产品、服务信息难以有效传播而冥思苦想?可曾为广告费高昂而伤心郁闷?可曾为消费者抵触广告而寝食难安?每个企业，都希望自己的品牌、产品、服务等被消费者认可，而谈及相关信息传播，人们几乎会不约而同地想到广告，但广告费用昂贵，而且公众对广告早就有了抵触情绪,借助广告传播信息变得越来越难。
如何为你的企业量身订做软文?如何培养一支强悍的软文团队?如何让软文坚挺地传播?是一系列非常有必要关注和研讨的问题。《“屏阅读”时代的写作法则》，为你揭示字里行间的营销秘密。

【课程目的】
-学习新媒体文案撰写的核心方法与技巧；
-掌握策划和撰写成功文案的方法；
-掌握文案营销的策略，掌握文案推广传播的路径；

【课程大纲】
第一讲：建立新媒体写作意识
（一）人人都需要写文案
1、注意力＞金钱＞时间
2、方法和技巧是永远学不完的
3、基本的原则不会有太大变化
（二）从用户的角度看问题
1、用户思维
2、以目标为导向
3、激发好奇心
4、读者自我表达
（三）写作的本质倾听逻辑
1、你的用户是谁？
2、TA想听什么？

第二讲：爆款文案的构成
（一）打动用户的标题
1、引发共鸣的标题
2、制造悬念的标题
3、引发争议的标题
4、认知颠覆的标题
（二）好标题打磨
1、观察和分析
2、模仿和套用
3、发布和反馈
4、复盘和升级

第三讲：让人欲罢不能的行文技巧
（一）“屏阅读”时代的写作法则
1、建立心流
2、给刺激点
3、表达克制
（二）可复制写作技巧
1、讲故事
-如何开头
-谁的故事
-咋讲故事
-如何收尾
2、设悬念
-设置悬念
-问题答案
-结果如何
-启发收获
3、给代入
-制造熟悉感
4、有反转
-铺垫+设伏+反转

第四讲：有效提升写作文采
（一）三化加强
1、形象化
2、简单化
3、口语化
（二）细节加持
1、多用动词、名词
2、抓细节
3、善用比喻
（三）持续赋能
1、持续输入
2、刻意练习
3、坚持写作

第五讲：提高转发、点赞率
（一）为了分享而转发
1、认知的需求
2、情感发泄的需求
3、个人整合的需求
4、社会整合的需求
5、炫耀的需求
（二）打造特殊记忆点
1、因为相同接受你
2、因为不同选择你

新媒体文案撰写