课程大纲：

领导力的发展课程

培训对象：企业中层以上管理层

课程介绍
课程目标：
沟通、影响力、冲突管理
与来自不同背景和具有不同特质的人员合作
在不确定环境中制定和实施战略规划的技能
团队决策制定、企业决策与财务绩效的关系
协调不同职能部门间的决策
关注盈利的同时为客户创造价值
市场数据与竞争信号对调整战略计划的重要性

课程内容：
战略战术层面：
在不确定环境中制定和实施战略规划的技能
企业决策与财务绩效的关系
关注盈利的同时为客户创造价值
市场数据与竞争信号对调整战略计划的重要性
协调不同职能部门间的决策等
领导力发展层面：
团队决策制定
影响力的获得与提升
冲突管理、高效的沟通
与来自不同背景和具有不同特质的人员合作
企业实践层面：
为企业关键和潜力员工提供最直接的反馈
核心干部的观察与反馈,录像与专业观察记录
课程后与人力资源相关负责人的面谈反馈
学员通过课程习得制定工作行动方案
课程将要求学员根据模拟和反思的收获，制定在工作中的行动计划和解决方案
课前流程：
做课前访谈：培训部门明确培训需求和培训目标
做课前访谈：被培训对象的直线领导，对培训的期待
课程预读材料：发放经营知识点的文件给全体学员预读
做课前访谈：上课前一天挑选典型学员做课前沟通了解企业希望达成的培训目的
分组准备：部门、岗位、性别
教室布置的物料准备
领导力相关测评问卷
课中流程：
操作经营决策模拟软件
老师讲解营销、定位、沟通、研发、财务的知识点
老师点评6季度的经营结果
观察员进入小组观察典型行为、记录
学员制定年度经营目标
向董事会做经营结果述职报告
领导力点评讲解
经营决策模拟软件操作过程的全程录像
课后流程：
课后跟踪辅导：课后3个月跟踪辅导：
PDP再测试，验证3个月来所做的调整，查明是否在预定的方向上努力，以及努力的力度如何，结果如何
课后6个月跟踪辅导：
行为访谈，以面谈结合行为观察的方法验证调整的结果，对个人的调整，以及企业制定的后续培训方案给出评估和建议
课后1年跟踪辅导：
考察和修正培训的内容；为客户搭建成体系的评估系统
课后交付物：
学员行为录像
行为观察报告
面谈记录反馈报告
决策技能反馈报告

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