课程大纲：

行动学习应用的培训

课程背景
现代管理研究发现，企业新世纪面临的*挑战之一是“时滞”（即发现问题并解决问题的速度），这将直接影响业务的发展。时滞使商业过程延缓达到了惊人的85%！过去让组织成功的方法和管理模式今天正成为组织发展的阻碍，员工不再愿意只是被动地接受指令，他们希望更多的参与和分享。 而行动学习是解决这个核心难题的最有效的工具。 行动学习(Action Learning)又称“干中学”，就是通过行动来学习，即通过让参训者参与一些实际的工作项目或解决一些实际问题，来发展他们的领导能力。是一个“寓教于行”的过程。区别于传统培训的以知识习得为中心，行动学习以组织学习为导向，以学员学习-绩效结合为中心（知识转化与整合为主）。 让我们一起来感受行动学习的魅力，一起来实现组织销售业绩的突破、个人的成长！

课程目标
1、让中高层领导掌握迅速提升企业业绩的有效工具
2、解放领导、充分发挥下属积极性，建立高绩效团队
3、提升管理人员领导技能，改善心智模式
4、了解思维障碍，掌握系统的创新理念与工具

课程大纲
第一部分：行动学习能给企业带来什么？
1、什么是“个人临界限”和“组织业绩黑洞”？
2、行动学习在实现业绩突破、提升领导力过程中的作用
3、行动学习产生作用的机理

第二部分：认识行动学习
1、行动学习的概念
2、行动学习的由来和发展历史
3、行动学习的理论基础
4、行动学习的类型

第三部分：企业中行动学习项目的应用和实施
1、 什么情况下，可以使用行动学习（何时、何事）
2、 如何识别、甄别和选择行动学习的题目（问题）？
3、 选择参加行动学习项目人员的标准是什么？
4、 实施行动学习的三个关键理念和5个基本原则
5、行动学习的七个关键步骤
6、行动学习的角色分工

第四部分：行动学习的主要工具
1、头脑风暴法
2、团队共创法
3、高山咖啡
4、供需差距分析
5、决策矩阵、鱼骨图
9、城镇会议
7、行动学习中常使用的表格

第五部分：行动学习成功的关键--心智模式的重建
1、三种常见的思维定式
2、心智模式的概念
3、心智模式重建的意义、方法及途径
4、四种常用的打破心智模式的创新方法

第六部分：如何成为优秀的行动学习教练
1、行动学习教练的主要作用
2、行动学习教练的5项核心能力
3、行动学习教练需要注意的5个事项

第七部分：如何设计一个大型的行动学习项目（优秀案例展现）
1、行动学习流程设计的原则及常见思路
2、GROW模型
3、解决问题十步法
4、某优秀行动学习设计成果展现

第八部分：企业引进和建立行动学习体系的策略
1、 企业引进行动学习常见的误区
2、 企业成功建立行动学习体系的前提条件
3、 企业成功见习行动学习体系的三个关键点
4、 企业建立行动学习体系的四个步骤
5、 某集团引进、建立行动学习体系经验分享

行动学习应用的培训